高中物理第五章第三节电感和电容对交变电流的影响导学案.pdf

高二物理 选修 3-1 使用时间 编制：辛小娟 审核：高二物理组 小组长： 班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 第三节 ：电感和电容对交变电流的影响 学习目标： （1）了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用 （2）知道感抗和容抗的物理意义及影响因素 知识回顾： （1）自感现象 （2）自感系数的决定因素 （3）电阻的物理意义 预习案： 1、 电感对交变电流的阻碍作用： 阅读课本 P 页，解决下列问题：课本 P 页演示实验 37 36 ①采取什么办法使两个电路的电压相等？ ②猜想两种情况的灯泡亮度并说明原因 ③把线圈换成电阻现象又如何？ （1 ）原理：将交变电流通入电感线圈，由于线圈中的电流大小和方向都时刻 ____ ，根据电磁感应 原理，电感线圈中必产生 ___________ ，以阻碍电流的变化，因此交流电路的电感线圈对交变电流 有____ 作用。 (2) 感抗：①物理意义 ___________________________________ ②影响因素：线圈的自感系数 ______ ，交流的频率 _____ ，感抗就 ____ 。 (3) 应用：扼流圈：①低频扼流圈通 ______ ，阻 ________ ，感抗 ____ ②高频扼流圈通 ______ ，阻 ________ ，感抗 ____ 2 、电容对交变电流的阻碍作用： 阅读课本 P38 页，解决下列问题： （1） 为什么交变电流能够通过电容器？ 电容器的两极板之间是 ____ 的，不论是恒定电流还是交变电流，自由电荷都 ____ 通过两极板之 间的绝缘体（电介质） 。通常所说的交变电流“通过”电容器，并非有 ________ 穿过了电容器，而 是在交流电源的作用下，电容器反复不断地 ____ 和_____ ，使电路中有持续的交变电流，表现为交 变电流“ ____ ”了电容器。 （2 ）原理：当电源电压推动电路中形成电流的自由电荷向某一方向做定向移动的时候，电容器 两极板上积累的电荷要反抗自由电荷向这个方向做定向移动， 因此交流电路的电容对交变电流有 阻碍作用。 （3 ）容抗：①物理意义 __________________________________ ②影响因素：电容器的电容 _____ ，交流的频率 ____ ，容抗 ______ (4) 电容器在电路中的作用：通 _____ ，隔______ ；通_____ ，阻______ 。 (5) 完成课本 P38 页“说一说” （6 ）为什么电气设备和电子仪器的金属外壳都应该接地？ 高二物理 选修 3-1 使用时间 编制：辛小娟 审核：高二物理组 小组长： 班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 探究案： 1 在交流电路中，下列说法正确的是（ ） A．影响电流与电压的关系的，不仅有电阻，还有电感和电容 B．电感对交变电流的阻碍作用，是因为交变电流通过电感线圈时，线圈中产生自感电动势阻碍电流的变 化 C．交变电流能通过电容器，是因为交变电压的最大值大于击穿电压，电容器被击穿了 D．电容器的电容越大，交流的频率越高，容抗就越大 2 如图所示，把电阻 R，电感线圈 L，电容 C 并联，接到一个交流电源上，三个电流表示数相同，若 保持电源电压大小不变，而将电源频率增大，则三个电流表示数