4常见气体分子的物质的检验.pptx

1、氢气的检验： H2＋CuO＝Cu＋H2O，CuSO4+5H2O＝CuSO4·5H2O △ 用带火星的木条插入气体中，看是否复燃 C＋O2＝＝ CO2 经NaOH溶液洗气后的气体通过装有灼热的CuO的硬质玻璃管后，再通入澄清石灰水，看是否变浑浊 CO＋CuO＝Cu＋CO2，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓＋2H2O △ 点燃 用浓硫酸干燥后通入盛有灼热的氧化铜的硬质管中，再将气体导入无水CuSO4检验，看是否变蓝色 2、氧气的检验： 3、CO的检验： 通入到品红溶液，溶液不褪色，再通入到澄清石灰水，看是否变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O 5SO2+2KMnO4 +2H2O =2MnSO4+2K2SO4+2H2SO4 通入品红溶液或(酸性KMnO4) ，看是否褪色 4、CO2的检验： 5、SO2的检验： 通入水中，得无色溶液；或通入AgNO3溶液，溶液没有明显变化 用湿润的白色碘化钾淀粉试纸靠近气体，看是否变蓝色（或使PH试纸先变红后变褪色或用湿润的红色布条,看否褪色.或使品红溶液褪色,加热后不显色) 导入空气接触，看有无红棕色气体出现 2NO + O2= 2 NO2 3NO2+H2O=NO+2HNO3 Cl2 +2KI ＝＝ 2KCl＋I2 8、Cl2的检验： 9、NO的检验： 10、NO2的检验： 用湿润的红色石蕊试纸靠近气体，看是否变蓝色（或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近，看是否有大量白烟） NH3+H2O＝NH3·H2O＝NH4＋＋OH－， HCl +NH3＝ NH4Cl 通过无水CuSO4 ，看是否变蓝色 CuSO4+5H2O＝CuSO4·5H2O 11、 NH3气体的检验： 12、H2O的检验： 扁平化蓝色实用课堂学术汇报 汇报人：*** 导师：** Flat blue practical classroom academic report PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： 目录 CONTENTS PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PART ONE 研究背景 研究背景 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 通过了一次答辩 拿到了一个门面 参与了一场培训 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 10 PART TWO 基本概念 你猜这个公式是什么意思？ 这个公式呢？ 12 基本概念 这里阐释 一个概念 这里用于 解释这个概念 这里阐释 一个概念 这里用于 解释这个概念 这里阐释 一个概念 这里用于 解释这个概念 13 PART THREE 理论研究 这里放置一段文字用于说明和进一步解释上面的小标题 这里放置一段文字用于说明和进一步解释上面的小标题 这里放置一段文字用于说明和进一步解释上面的小标题 这里放置一段文字用于说明和进一步解释上面的小标题 这里放置小标题 这里放置小标题 这里放置小标题 这里放置小标题 25% 50% 75% 90% 15 理论研究 这里具体阐释这种方法的原理，重要的部分可以加粗变颜色，就像段首的那一句话，以下就是为了扩展成两