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PAGE 34 北京工商大学继续教育学院 本科生毕业论文（设计）工作实施细则 （2018年1月修订） 毕业论文（设计）是成人本科教学计划规定的重要内容，是本科教育的重要实践环节，是培养学生理论联系实际能力、学生独立工作能力的有效手段，也是对学生综合素质的考核方式，具有十分重要的意义。为规范我校成人本科生毕业论文（设计）工作，特制订本细则。 一、毕业论文（设计）的目的 学生进行毕业论文（设计）的写作，其目的在于：提升学生科学论文的撰写能力；巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生理论联系实际的作风，及综合运用所学知识在自己实际工作或感兴趣的领域中发现问题、分析和解决问题的能力；考核学生掌握和运用所学基础理论，基本知识，基本技能进行科学研究的能力。 二、毕业论文（设计）的要求 1、能力要求 学生撰写毕业论文须认真搜集、甄别、筛选论文所需资料，努力熟悉和掌握所论述问题必需的资料，运用所掌握的专业知识对所研究的论题进行全面、深入、系统、辩证的分析和阐述，并具有一定的独到合理见解。在毕业论文（设计）撰写过程中要体现出：分析问题能力、综合运用知识能力、搜集查阅文献资料能力、研究方法和手段的比较与运用能力、计算机运用和外文应用等多领域的能力水平。 2、内容要求 撰写毕业论文（设计）是对学生科研与写作能力的锻炼和考核，是学生以写作水平为核心的综合能力的体现。论文（设计）要求结构合理、立论正确，逻辑严谨、观点明确、论据充分，论证深刻有力、条理分明、语句流畅、书写工整。字数一般在8000字左右。 毕业论文主要由6部分组成，即：摘要（中文）、目录、正文、结论、参考文献及引用资料、附录。 3、写作要求 论文写作的主要要求如下： （1）摘要（中文）：“摘要”是全文的梗概，是对全文概括性的介绍。提出要研究的问题，取样方法和对象，研究设计和工具，以及重点介绍研究结果和结论。“摘要”力求简洁、明了，一般字数在300－500字左右。 （2）关键词。3～5个关键词。 （3）目录。按论文的逻辑或书写顺序编制目录，编号及大小标题书写清楚。 （4）正文。该部分是论文的主体，包括研究背景和目的，研究方法，收集资料的整理，分析问题的论述。论文的主要观点在此应得到充分的论证。要求清楚的描述研究对象、方法、范围和性质，详细阐明研究的实施过程，提供相关的较详尽的数据、资料、图表；通过分析客观、明确列举出研究发现，展示自己的观点及依据。正文还包括结论和建议。 （5）结论和建议。结论是在分析、研究过程中得出的论点，是放在大架构中研析的成果，观点要明确，要有自己的创见。建议论述过程要层次分明，合理可信，应具有参考价值。 （6）参考文献及引用资料。论文的参考文献是指完成“论文”过程中读过的相关书籍、期刊、报纸及网络资料。文中引用的“观点”、“案例”或“数据”等资料及其作者或论著名称、出版社、版本或期刊号，均应在此列出。 （7）附录。是论文的最后部分，包括论文中涉及的空白问卷调查表、回收调查表样例及统计数据；还可以是对学校、教师、合作部门及自己论文形成期间予以较大帮助、支持的亲友表示感谢；也可以附上个人的资料或文中引用的图表或相关资料。 4、格式要求 毕业论文要用A4纸打印,一级标题使用三号宋体字，二级标题使用四号宋体字，正文使用小四号宋体字，认真填写论文封面（论文封面由继续教育学院制定），要求装订美观，打印清晰，方便阅读。装订成册,排列顺序为：封面、摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附录及论文评定表。 三、毕业论文（设计）的教学管理 1、教学安排 （1）时间安排：一般安排在教学计划的最后一个学期。主要包括论文辅导、论文选题、实验、实习、收集、查阅资料、拟定初稿、上交初稿、教师评判、修改初稿、终稿提交、论文答辩等环节。具体时间安排见学院网站通知，逾期不完成者，责任自负。 （2）毕业论文题目由相关专业指导教师提出，在最后一个学期以前由继续教育学院向学生公布。学生根据自己的实际情况进行选题，并结合所学专业撰写毕业论文。题目一经确定，不得随意更改。 （3）学生必须严格按照继续教育学院本科生论文写作及格式要求进行撰写，并打印装订，按时上交。 （4）学院将对论文初稿进行审核，由专业教师评判指导，学生必须按照教师的修改意见进行修改。未按要求进行修改的不予评阅，论文成绩按不及格处理，不予毕业，必须重修。 （5）学院对学生论文进行查重检测。对具有严重抄袭行为者，论文成绩按不及格处理，不予毕业，必须重修。学生的学位论文出现购买、由他人代写、剽窃或者伪造数据等作假情形的，学校依据《学位论文作假行为处理办法》（教育部34号令）予以处理。 （6）学院安排专业老师对论文进行成绩评定。 （7）学院随机抽取学生参加由学院组织的论文答辩，学院在网站上公布参加答辩学生名单，答辩学生的论文成绩以答辩小组根据学生