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人教版小学英语
五年级下册教材解读;;;;;教材内容：;新旧版本教材对比：;1、单词表附上了音标
2、增加了Let’s wrap it up。
3、把原来的两篇Read and write缩成
一篇
4、把原来的Pronunciation变成了
Let’s spell.
5、删去了Good to know.
6、在听、说、读、写上淡化写;;一、词汇教学建议：;2、用游戏形式分散词汇教学难点;3、在实际交流当中教学单词;4、充分利用音标和分音节的方法 进行词汇教学;二、听力、语音教学建议;
听力的这三个部分的题型很多样，为了让学生更多地获得成功感，可以采取以下几个步骤：（1）先看题，然后复习学过的新词，让学生更有把握听懂；（2）讲清听力活动要求，是听音连线还是标号，是听音圈图还是勾出正确的图片，或者是听后用tick or cross做出判断，总之要让学生明确如何操作；（3）听录音并核对答案。 （4）当学生听过一遍完成操作后并不能算结束这个任务，教师应再放一遍录音，按暂停键和大家一起核对听力材料。这样学生既感知新语言也为接下来的新对话做铺垫。
;三、对话教学建议
;四、阅读部分教学建议;;name--- live--- get up ---face---breakfast----cave.
swimming----sports----name
good ---win;Thank you for your listening!
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