PEP小学四年级下册英语全册教案.doc

四年级英语下册PEP教学计划 内容分析：本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》（PEP??PRIMARY??ENGLISH??STUDENTS’??BOOK 4）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。 班级情况分析： 教学进度安排： 周次 时间 内容 1 2．24—3．01 始业教育Unit 1 Our??school School??things ?? 2 3．02—3．08 Unit 1 Our??school School??things ?? 3 3．09—3．15 Unit 2What??time??is??it ? Time ; subjects ; meals ?? 4 3．16—3．22 Unit 2What??time??is??it ? Time ; subjects ; meals ?? 5 3．23—3．29 Unit 3Is??this??your??skirt ? Clothes ; colour? 6 3．30—4．05 Unit 3Is??this??your??skirt ? Clothes ; colour? 7 4．06—4．12 Recycle 1 8 4．13—4．19 Unit 4It’s??warm??today??Weather ; clothes 9 4．20—4．26 Unit 4It’s??warm??today??Weather ; clothes 10 4．27—5．03 机动 11 5．04—5．10 ??Unit 5How??much??is??it ? Shopping?? 12 5．11—5．17 ??Unit 5How??much??is??it ? Shopping?? 13 5．18——5. 24 Unit 6At??a??farm??Farm animals; number ; vegetables 14 5．25—5．31 Unit 6At??a??farm??Farm animals; number ; vegetables 15 6．01—6．07 Recycle 2 16 6．08—6．14 复习 17 6．15—6．21 复习 18 6．22—6．28 期末考查 19 6、29—7、05 暑假开始 20  本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。 四、主要教学目标： 1、??能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、??能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。 3、??能听、做6个TPR活动。 4、??能学会3个小制作。 5、??能唱8首歌曲。 6、??能听、说、唱7首歌谣。 7、??能完成6个自我评价活动。 8、??能听懂6个幽默小故事。 9、??能了解6项简单的中西方文化知识。 五、提高教学质量措施： 1、??融会话教学与情景表演之中 2、??巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。 3、??利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导 Unit 1 Our school 第一课时 　　课题：Unit 1 Our school 　　教学重点：掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能。 　　教学难点：单词library中辅音连缀的发音。 　　教具准备： 　　与教材内容相关的 HYPERLINK /Soft/Html/Index.html 课件、声音、图片等媒体素材。 　　教师准备一幅本单元的校园分布图。 　　3．教师准备本课时的五张单词卡。 　　教学过程： 　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．教师播放学过的歌谣（第三册第五页的 “Work And Play”），让学生跟随声音说唱。 　　2． 播放第三册第一单元 HYPERLINK /Soft/Html/Index.html 课件Let’s learn A ，回顾句型：“What’s in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs.” HYPERLINK /click/click.php?cpid=12ads_id=292pid=cid=2154url=12k=%u81EA%u7136s=http%3A///Html/english/Class50/Class54/gradefourB/.htmlrn=96983v=1ref=ht