钢笔画技法_教案.doc

钢笔画技法教案 课程名称：钢笔画技法 课程性质：专业任修课 适用专业（方向）：园林专业（本科） 总学时：16（理论） 使用教材：《夏克梁钢笔建筑写生与解析》夏克梁著 开课单位：城乡建设与规划学院 授课班级：城10级1班 开课时间：2011-2012学年度第1学期 《钢笔画技法》课程教案 课程编号：143446 课程名称：钢笔画技法 英文名称：Pen drawing Technique 课程类别：专业任修课 总 学 时：48 理论学时：16 实验学时：32 使用对象：园林专业（本科） 先修课程：园林美术 课程性质和目的 本课程是为园林专业本科生开设的专业选修课，是一门技能性比较强的课程，它常用书写工具钢笔进行，主要培养学生对物体形象的快速概括能力，起着引导学生进行造型再现、方案构思、形象构思的作用。本课程的教学目的在于通过教与学，掌握钢笔画技法、线条造型的特点和规律，培养并提高学生的造型能力，使学生能够正确把钢笔绘画过程中所得到的美的经验借鉴到实际设计当中，为深化专业教学打下绘画基础。 二、教学重点与难点 对建筑风景钢笔画的表现技法的掌握和建筑风景的写生。 三、课程教学内容 第一章 钢笔画艺术概述 一、钢笔画艺术的历史 现代钢笔画的历史，可以追溯到1000年前的中世纪，那时传播于欧洲各地的圣经和福音书手抄本的插图可以说是钢笔画的锥形。六七百年前，画家们始用鹅羽职称的蘸水笔作画（文艺复兴时期，荷兰画家伦勃朗和德国画家丢勒为代表）。 伦勃朗人物动态速写 伦勃朗风景素描稿 丢勒的钢笔画 因为成本低廉，钢笔画和印刷出版的结合，文艺复兴的远去，欧洲宗教改革的深入和新的生产关系的确立。17世纪以后，旧时的凸版印刷术被先进的石板印刷和凹版印刷所代替，钢笔画开始进入商业领域得到进一步的发展。19世纪末，随着自来水笔的出现，钢笔工具得到普及，钢笔画开始成为人们喜欢的艺术形式。 20世纪初，随着现代美术与工业化大生产相适应的造型艺术的蓬勃兴起，更多的画家、设计投入到钢笔画艺术领域，无论是抽象的革新派画家，还是忠实的写实派画家，以及为商业目的和现代设计表现服务的设计师们都留下了数量可观的钢笔画佳作，其中既有逸笔草草的生动速写，也有精细入微的完整画幅（梵高、马蒂斯、毕加索等）。如今，在钢笔画技法和钢笔画工具的发展下，钢笔画已经成为一门有独特审美价值的绘画门类。 二、钢笔画艺术的特点 线条是钢笔画艺术的灵魂。钢笔画归类于黑白艺术之列，赋予作品很强的视觉冲击和整体感。具有黑白形式美特征。 黑白木刻画 黑白木刻画 三、钢笔画的工具与材料 钢笔、美工笔、针管笔、纸张、墨水、其他特殊工具等。 第二章 钢笔画的形式语言 一、钢笔画的表现形式 钢笔画的工具特性决定了其表现手法为： （1）依靠线与线的组合来表现形体结构 （2）利用线面结合的手法来表现形体结构，这是充分利用钢笔的工具特性来完成的。 （3）以调子为主的表现形式。利用线的排列、交叉、组合来完成素描意义上的黑白效果。 1、线形表现形式 线形的表现方式主要是以单线的形式表现景物。线的变化是十分丰富的，具有很高的审美价值。中国传统绘画中“白描”，就是利用毛笔画出多种不同的线形，并总结出了“铁线十八描”只说，把线的变化运用到了极致。 线条的丰富变化 从理论上讲，线是不存在的，线代表了物体由一个方面向另一个面转折的交界。线条作为造型手段，表面看不如阴影明暗效果逼真，其实，显得表现是明暗关系的高度艺术概括和提炼，它抛弃了一切不必要的便面现象，着重表现和刻画物体的结构和形体特征，使其表现形式更加概括、简洁，特别适合与建筑师对建筑的理解和表现。 线形表现形式 2、线面结合的表现形式 线面结合表现手法，是钢笔的美工效果，可以轻松地达到黑白强烈对比的效果。这种手法是钢笔画种常用的技法之一，利用这种技法往往可以达到事半功倍的效果，暗面处不用考虑过多的细节，只要利用美工钢笔的侧锋大面积涂黑即可，具有很强烈的黑白视觉渲染力。从理论上讲，单纯的用线或单纯用面去表现对象都具有一定的局限性，单纯的线条表现不易表现对象的空间感和体积感，而单纯的用面表现，就无法表现对象的细节，无法抓住对象生动简洁的特征。采用线面结合可以是画面生动活泼、变化丰富。 线面结合的表现形式 3、调子的表现形式 这种表现手法是利用不同的线条进行排列，组合成明暗色调的效果。线条排列的方式也很多，可以是规矩的线条表现明暗效果，也就可以是自由的线条表现明暗。这种表现手法在有些局部的表现上很有效果，特别适合写实的表现风格，细致的刻画对象，一般作为长期作业花费的时间也很长。 调子的表现形式 第三章 钢笔画写生要素 建筑透