《班组长的自我成长与发展》精选课件.ppt

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班组长的自我成长与发展 问题 我们离职业经理人有多远? 企业对职业发展的影响? 好的开始是成功的一半 要为前途做好准备 要了解你的喜好和未来的目标 掌握未来的信息,早别人一步 了解自我,建立合适的期望值 有计划地行动 敬业乐业,追求事业的成就 工作不是为糊口 工作不是为老板 经验是向上发展的踏脚石 对工作负责,为赢得别人的赞赏和尊重 享受每天的生活 结交事业的朋友 不妨患轻度“工作狂”病 职业资产:累积职业资本,创 造明天的财富 了解职业经理人的能力与素质 累积职业资本:明天的工资 累积职业资本:明天的工资 如何衡量你的成绩 写好一份报告、计划书 办好一个业务活动 做一次出色的演讲 找到新客户 建立优秀团队 完成目标,受到表扬 合作者的尊敬 工作质量的要求 1、工作完成 兑现承诺,不惜一切,保持信誉 兑现承诺,愿意付出超常努力完成工作 尽最大努力完成目标 追求事业成功 热衷于你们所做的事 在完成目标后感到满足和喜悦 伯乐难寻,难得遇上赏识你的人 主管的注目很重要,你身边的人的成功为你带来机会 建立良好的口碑 敢于接受工作挑战的人 工作的首十年至关重要 遇上贵人可影响一生 把握机会,表现出热忱的合作精神 不同人员需要的管理能力: 管理能力的结构:  1、快速成长成为多面手; 2、专家才有被雇用的价值 3、愿超时工作 4、热爱自己的工作 5、自我时间管理 6、诚恳面对上司批评 A 犯错时: 我错了要改进----这不是我的错 B、失败时:努力不够方法不好------别人配合不好 C 、有问题: 面对它找方法-------逃避它找借口 7、自我塑造----远离舒适区调高目标应接挑战 8、开发自己的情感智力—控制冲动发展人际 给班组长的金玉良言 * * 竹子的故事 竹子需要在地下长四年才能长到地上,然后每年的增长速度都很快,而且一年快于一年。 木匠的房子.pps 动力 人际关系 领导能力 客户关系 业务能力 2、改进内部流程 3、客户满意 4、业务绩效 与现实妥协式 自我实现式 统合式 职业生涯的五种方向 技术型: 持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑,往往并不愿意从事管理工作,而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候,经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位,但他们本人往往并不喜欢这个工作,更希望能继续研究自己的专业。 管理型:这类人有强烈的愿望去做管理人员,同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位,因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层经理需要的能力包括三方面:1、分析能力:在信息不充分或情况不确定时,判断、分析、解决问题的能力;2、人际能力:影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力;3、情绪控制力:有能力在面对危急事件时,不沮丧、不气馁,并且有能力承担重大的责任,而不被其压垮。    创造型:这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。 自由独立型:有些人更喜欢独来独往,不愿像在大公司里那样彼此依赖,很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人,他们并不愿意在组织中发展,而是宁愿做一名咨询人员,或是独立从业,或是与他人合伙开业。其他,自由独立型的人往往会成为自由撰稿人,或是开一家小的零售店 安全型:有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性,他们为了安定的工作,可观的收入,优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位,很多情况下,这是由于社会发展水平决定的,而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步,人们将不再被迫选裾饫嘈汀 案例:刘迪三年前毕业于某著名大学,除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章,他认为自己很清楚人生应该做的事,对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司,作过秘书、证券、编辑,都不能实现自己的生活目标,因此感觉气馁。 请问:刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式?应如何修正? 案例分析 参考答案:自我实现式 分析:刘有较扎实的基础,但初期进行生涯规划时由于经验不足,容易产生好高鹜远,不切实际的挫折感。 修正:在人生理想指引下,宜采取“积小成功为大成功”作法,先采用结合现实的生涯规划模式,将个人理想与组织远景相配合并使双方受益,逐步实现可行性目标,累积足够的自信和能力,再渐渐采取自我实现的生涯规划模式,在中、长期致力于实现自我目标,最终达成理想。

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