传统文化报告(精品·公开课件).ppt

  1. 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
践行传统文化,造福现代生活 许振宇 2011.5.11. 我是一个初学者——我学习传统文化的过程 我所讲的话都不是我自己的意思,全部都是中华民族古圣先贤的教诲。大家觉得受益全是我们先祖的智慧,讲得不好算我的。 河北省第二届中国传统文化论坛简介。 陈大惠先生简介。 前言 中国人百年来的传统文化心理历程: 1、鸦片战争以来至五四运动前——中学为体,西学为用 2、五四运动至解放前 3、解放后至改革开放前 4、改革开放前20年——与传统文化割裂最严重的时期 5、近些年——传统文化开始受到国家重视,和谐社会、科学发展观理论都是来自传统文化 进入二十一世纪以来,随着我国的综合国力越来越强,人们对本国文化的自信心也开始恢复,逐步认识到“只有民族的,才是世界的”这样一个道理,认识到中国传统文化对于现代中国人的重要意义,开始重新重视它。学习、研究和实践传统文化的热潮正在我国慢慢兴起。 前言 问题1:我们除了说中国话、写中国字、吃中餐等,有什么能够证明我们是中国人? 问题2:为什么中国是四大文明古国中唯一留存下来的国家,而且重又走上复兴之路? 问题3:中国传统文化过时了吗?是空洞的东西吗? 问题1答案:我们区别于其它国家的东西应当是我们的世界观、道德观、价值观。 那么我们传统文化中的世界观、道德观、价值观是什么样的呢? 前言 问题2:为什么中国是四大文明古国中唯一留存下来的国家,而且重又走上复兴之路? 问题2答案 :中国传统文化是中华民族的古圣先贤发现的宇宙人生的真相、规律、法则。古人将它们记录下来,传承给子孙后代,让他们按照规律生活。这种书就叫做经典。我们学习经典不是听古人的话,而是听真理的话。四大文明古国现在只剩了中国,就是因为她的子民都是按照规律去生活,所以她就永远不会灭绝。 注意:这里所说的“规律”和西方科学的“规律”不是同一种思维方法。中国的“科学”的哲学基础就是“天人合一”。 前言 问题3:中国传统文化过时了吗?四书五经、弟子规、了凡四训过时了吗?是空洞的没有使用性的东西吗? 问题3答案:真理和时间没有关系的,真理是永远不会改变的。传统文化讲的是规律,是真理,如同公鸡打鸣,母鸡生蛋,是规律是真理,不是谁发明的,而是古圣先贤们发现的。真理是不以人的意志为转移的,你相信它或者不相信它,它都存在,它都运转 。 那么,我们的祖先发现的是怎样的真理呢? 道德的含义: “道”就是自然界运行的规律,永远不会改变,永远不会过时。 “德”在古代和得到的“得”是相通的。按万物的规律去生活,就是德(得)。 我们要走“道”路,而且走“正道”,不要走“邪道”。 世间最伟大、最圆满、最究竟的科学就是自然规律,是道德。 传统文化博大精深,我才疏学浅,并且今天时间有限,所以我们只能简单地谈几个传统文化的要点。 提纲 一、厚德载物 二、因果报应 三、身心无二 四、感召 五、社会和谐 六、重新认识西方文化 七、结束语 一、厚德载物 “天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”——易经 一阴一阳之谓道:阳的属性,阴的属性。古人的整体思维,天人合一的思维。阴中有阳,阳中有阴。 天地之道,男女之德。易经的核心:时中,位当。 德不配位,必有灾殃。 例子:药家鑫,富二代飙车出事故,贪官被抓,娱乐圈的黄赌毒丑闻,两个小孩为500元借款打死同学等等。陈大惠先生用1元的手机,穿8元一双的布鞋。 古人的智慧:小孩起名,培养孩子勤劳节俭、吃苦耐劳、朴实诚恳,积累孩子的德行。 一、厚德载物 德的基本内容:五伦八德 “五伦”:“君臣有义,父子有亲,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。 “八德”:“孝,悌,忠,信,礼,义,廉,耻”。 这是人应当具备的基本道德,就是人性的基本内容。 一、厚德载物  君臣有义——君使臣以礼,臣奉君以忠,君不学桀纣,臣不学曹秦,君则正,臣则忠,自然君臣有义也。   在古代,“君”是指君王,“臣”是指臣民,现代社会君臣关系就是领导与被领导的关系。例如:企业里面有经理跟员工的关系,学校里面有校长跟老师的关系等等。   君臣有义,“义”即“君仁臣忠”。“仁”这个字是会意字,左边一个“人”,右边一个“二”,两个人。是哪两个人?自己跟他人,想到自己就要想到别人,所以是处处要替他人着想。君仁,是处处替下属着想,甚至于不是只有替下属着想,还要替他的家庭,替他的家人着想。当一个领导人有这样的胸襟,这样的仁厚之心,那下属一定会很感恩他,一定会效忠他。所以“臣忠”,这

文档评论(0)

秦圈圈 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档