初中生物会考复习资料(精品·公开课件).ppt

第一单元 生物体的结构和层次 一、_____是生命活动的基本单位。 2、显微镜的使用方法： （1）对光：转动转换器，使___________对准通光孔，（左眼___________，右眼___________）。转动___________，直到看到明亮的___________。 （2）观察：标本放在___________上，用___________压住，正对___________。 双眼注视___________，转动___________，使___________缓慢下降，直到接近标本。 左眼注视___________，反向转动___________，使___________缓慢上升，就可以看到物象，再调节___________，直到看到清晰的物象。 3、制作植物临时装片的步骤： 擦：用___________擦___________ 滴：在载玻片中间滴一滴___________ 取：取材的部位______________________ 展：材料展开的方法______________________ 盖：盖盖玻片的方法_________________________________，这样做的原因是_____________。 染：染色的方法______________________ 吸：吸引染液的方法______________________ 4、区分动植物细胞结构： 第二单元 生物与环境 一、生态系统的组成： 生态系统 ⑵该食物网中共有_________________条食物链，最长的一条食物 链是_________________________________________________。 ⑶若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是 _________________________________的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。 ⑷图中食虫鸟与蜘蛛存在________________关系。 三、某些有害物质会通过食物链不断积累，这种现象叫做___________。 四、生物因素对生物的影响： _______ ：七星瓢虫捕食 _______：稻田里水稻和杂草争夺阳光、养料和水分 _______：蜜蜂成百上千只组成一个大家庭，成员 _______ ：人和体内的蛔虫 _______：蘑菇生活在枯木头上 第三单元 生物圈中的绿色植物 一、植物的光合作用 参与光合作用的细胞器是__________，分布于__________体内。光合作用的外界条件是__________，需要原材料是__________。 产物主要是__________，还有部分的__________和__________。 公式：__________+__________ __________+__________ 2、探究光合作用产生淀粉的实验 图一：将绿色植物放在__________的环境中一昼夜，目的______________________________。 图二：选叶遮光。 图三：小烧杯中的液体是__________，其作用是__________。隔水加热的原因是______________________________。 图四中滴加的液体是__________，此操作的依据是____________________的性质，检验绿色植物叶片见光部分是否生成了__________。 二、植物的呼吸作用： 细胞利用氧，将__________分解为__________和__________，并释放__________，供生命活动利用，这个过程叫做__________。参与呼吸作用的细胞器是__________，广泛分布于__________和__________体内。 公式：__________+_________ _________+_________+_________ 第四单元 生物圈中的人 一、消化系统 __________：人体内最主要的能源物质 __________：人体内的储备能源 __________：生长发育、受损细胞的修复和更新 有机物 缺乏维生素A _______ 维生素 缺乏维生素B _______