《新编高职语文》(六)27谁愿意帮助自己的对手.pptVIP

* * * * Add Your Company Slogan PowerPoint Company Logo Logo Logo Logo Logo Logo Logo Logo Logo Logo Logo 第六单元 人与交际 《新编高职语文》教材课件 Logo 27 谁愿意帮助自己的对手 【教学目标】 1.理解“帮助对手是一种智慧”的含义，明确以合作求竞 争的重要意义。 2.学习条理清楚、富有波澜的叙事方法和篇末点题的写作 方法。 【教学重点与难点】 1. 分析“帮助对手是一种智慧”的内在含义； 2.富有波澜的叙事方法和篇末点题的写作方法对表述作者观点的作用。 【教学方法与建议课时】 教学方法：分析法、讨论法 建议课时：2课时 27 谁愿意帮助自己的对手 Logo 27 谁愿意帮助自己的对手 王经理和赵经理都是电器销售部门的经理，效力于不同的公司。同行是冤家，这个冤家就是竞争对手。因为某种原因赵经理的客户突然减少，销售业绩也是直线下降，一度陷入了困境。然而就在这时，王经理不是幸灾乐祸，落井下石，而是毫不犹豫地伸出了援助之手。 这是为什么呢？ 许多人为了出人头地，在竞争中不断排挤对手，甚至想置对手于死地而后快。物竞天择， 强者生存，竞争是残酷的。但在竞争的社会里，大家也可以看到。而上海女孩朱成却以另一种形象展现自己。她在参加哈佛大学2006年研究生院学生会总会主席的竞选的时候，却愿意去帮助自己的对手。但最终她也赢得了对手的支持。这对于面临竞争的 我们，应该是一个启迪。 一、导入新课 Logo 27 谁愿意帮助自己的对手 二、作者简介 崔鹤同，笔名春秋，上海市作家协会会员，《读者》杂志签约作家。1982年以来，在全国700余家报刊发表诗歌、散文及言论、随笔等各种文体作品约200余万字。近几年致力于人生励志、哲理小品的创作，颇受青少年报刊青睐，并为青少年报刊开设专栏。已出版哲理随笔文集《每天给自己一个希望》。 Logo 27 谁愿意帮助自己的对手 时下，大学生毕业后的就业竞争日趋激烈，练好本领，主动参与竞争，没错，但与周围的人建立起良好的人际关系，以合作求得竞争，有时会给你带来意想不到的收获。本文记叙了上海女孩朱成参加哈佛大学2006年研究生院学生会总会主席的竞选，并获得成功的故事，告诉我们这样一个道理：一个人的自信，是战胜对手的基础；但一个人的宽容，却使人愿意去帮助自己的对手，最终赢得对手的支持。 （一）阅读课文思考以下问题： 1.朱成在参加学生会总会主席的竞选中遇到了什么样的挑战？ 2.面对竞争对手隆德里桑斯诬陷，朱成是如何沉着应对的？这给了你以怎样的启发？ 三、课文分析 Logo 27 谁愿意帮助自己的对手 （二）课文简析 1.朱成在参加学生会总会主席的竞选中遭到了对手隆德里桑斯诬陷 朱成是个上海女孩，2001年从北京大学毕业后，被哈佛大学教育学院以全额奖学金录取。2006年4月，朱成参加了哈佛大学研究生院学生会主席的竞选活动。美国有7位总统毕业于哈佛，其中又有３位总统担任过学生会主席。这一职务，有“哈佛总统”的美誉。 竞选由各个研究生院推选47名代表参加，环节众多。朱成以其成熟和干练的作风顺利进入了前４名。她的对手是三名美国博士生：哈恩、吉米克和桑斯。 在竞选前的一个星期，位列第四的桑斯突然来了个“杀手锏”。5月3日，桑斯召开新闻发布会，对前三名候选人进行了猛烈攻击。他爆出三名竞争对手的个人隐私。而对朱成的攻击是：她在2005年夏天，以救助一位南非孤儿为名，侵吞了大量捐款，而那位南非孤儿现在仍然流落纽约街头。 Logo 27 谁愿意帮助自己的对手 2.面对竞争对手隆德里桑斯诬陷，朱成是如何沉着应对的？这给了你以怎样的启发？ 针对桑斯的诬陷，朱成并没有采取“以其人之计，还治其人之身”的做法对待隆德里桑斯，而是以事实来澄清他人对自己的诬陷。为了证明自己的清白，朱成在学校召开了新闻发布会，她把那个4岁的南非女孩抱到了学校，并且出具了她生活得非常幸福的证明。这让隆德里桑斯的谎言瞬间烟消云散。 在竞选的最后关头，4个竞选者一起召开了新闻发布会。哈恩、吉米克和桑斯都显得有些沮丧，只有朱成依旧露出端庄的微笑。她没有像哈恩和吉米克那样诬陷桑斯，而是走上台去为自己的竞争对手桑斯澄清在超市行窃的事。这是其他竞争对手所想不到的，即使是她的竞选助理也埋怨她不该去帮助自己的对手。但朱成却说：“我只是希望这次竞争能够公平一些，这样