《防溺水安全教育段》ppt课件.ppt

远离溺水伤害;;珍爱生命！防范溺水！;珍惜生命 溺水; 据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡1200多人；每天死亡39人（相当于一个班）的人数。;溺水死亡;原因分析; 案例一：下河游泳 断送性命 中午放学后，我校暑期培训班的学生赵江涛和另外3名学生外出购物。途经澧河橡胶坝时，因为天气炎热，便下水游泳。赵江涛同学下水，不到两分钟的功夫，他就被河水吞噬。后被打捞上来，他已经永远停止呼吸了。 ;有关溺水事件的图片; 案例二：下河游泳 断送性命 2014年6月期末考试期间，我校13服装班四名学生未经请假擅自在晚自习时间结伴到沙河游泳。其中一名学生入水不久便被河水淹没，待到同学发现时，为时已晚。该生的生命永远地定格在了那个初夏夜晚… … ;面对孩子生命的逝去 留给父母的是悲痛欲绝和一生的痛苦; 案例三：今年五一 溺亡事件 2015年5月1日，武汉学生马某，在景区游玩时，为摆拍照相姿势，翻越安全护栏，掉入深潭溺亡。 2015年5月1日，江西九江三名儿童在水库钓龙虾时，一名儿童不慎失足跌入水中溺亡。 2015年5月2日，江西宜昌11名学生水库边玩耍。其中两名学生入水游泳，滑入深水区，岸边一名男生入水施救，三人皆溺亡。 2015年5月2日，东莞松山湖水库七名游客擅自开动湖边机动船水上游玩，导致翻船，一男一女溺亡。 2015年5月3日，海南四名学生下河游泳不幸溺亡。 ;请珍爱生命;请珍爱生命;请珍爱生命; 看了这些案例和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法… … ;专家点评;专家点评; 为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。一定不要擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。 ;如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——;最倒霉的溺水者;轻松过后;溺水致死原因包括;溺水后多长时间会死亡？;发生溺水事件的客观原因是什么？;预防溺水;提高安全意识;游泳要严格遵守“四不”;我应该到哪儿去游泳？; 认识安全标示;猜一猜：这是什么安全标志？;谨记：安全标识;发生溺水事件，该怎么办？;思 考;自 救 ;自 救;方法一： 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；;方法二： 若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。;发现小伙伴落水了,你该怎样做?; 不会游泳者切忌用手直接拉溺水者，而应在现场找一根竹竿或绳索，让他拽住再拖上岸，否则溺水者会把救护人员拖入水中。 ;特别强调：; 1.若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； 2.溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将???者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； ; 3.若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。 不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。 ;人工呼吸;心脏复苏;安全承诺书;珍爱生命