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白居易思考:为什么诗人会同一个从未谋面的下等的歌妓产生共鸣呢?请划出文中相关的句子并进行概括。同是天涯沦落人琵琶女白居易“同是天涯沦落人”,作者与琵琶女的相似之处有哪些?琵琶女自诉身世苦白居易自叹谪居苦年轻时年老时本是京城女去年辞帝京 年轻美貌——年长色衰 门庭若市——孤守空船 夕日欢笑——今日辛酸 夜梦往事——孤寂伤感 被贬江洲 病卧浔阳忧愁暗恨名满京都的艺人才华横溢的诗人因年长色衰而嫁商人因直言进谏而遭贬谪起对比反衬作用同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!琵琶女自诉身世苦白居易自叹谪居苦年轻时年老时本是京城女去年辞帝京 年轻美貌——年长色衰 门庭若市——孤守空船 夕日欢笑——今日辛酸 夜梦往事——孤寂伤感 被贬江洲 病卧浔阳忧愁暗恨名满京都的艺人才华横溢的诗人因年长色衰而嫁商人因直言进谏而遭贬谪起对比反衬作用同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!同忆京城,天涯人对天涯人;同叹年华付流水,苦情人对苦情人;同感处境悲凉,断肠人对断肠人;同滴辛酸泪,流泪人对流泪人;同泄音乐情,知音人对知音人;同望天涯明月,寂寞人对寂寞人……共鸣琵琶女是怎样一个形象?琵琶女是一个才貌双全,但在封建社会中被摧残、被侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉,表示了积聚已久的愤懑之情,对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯,相反还抱着炫耀、追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁花早逝,却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。 开启人类智慧宝库的钥匙有三把,一把是数学,一把是文学,一把是音符。 ——雨果二、合作探究品读琵琶女的三次演奏第一次演奏:江头送客闻琵琶浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。方法:侧面烘托琵琶女:寂寞(独守空船) 诗人、客人:离愁(惨将别)音乐特点:悲凉、伤感第二次演奏:江心聆听琵琶曲转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 朗读本节诗文,思考作者用了那些手法来描摹音乐?第二次演奏:江心聆听琵琶曲转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。一:大量运用比喻。(划线处)二:叠词传神。(椭圆处)三:叙议结合,曲中含情。(方框处)四:正面、侧面结合。找出描写相应乐曲声的比喻句。1、比喻形容乐声粗重繁密形容乐声轻柔细致形容乐声清脆圆润形容乐声婉转流畅形容乐声缓慢低沉形容乐声沉咽暂歇形容乐声雄壮激昂形容乐声戛然而止——嘈嘈如急雨——切切如私语——大珠小珠落玉盘——间关莺语花底滑——幽咽泉流冰下难——冰泉冷涩弦凝绝——银瓶乍破水浆迸, 铁骑突出刀枪鸣——四弦一声如裂帛2、侧面烘托东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果,乐声已停,然而余音饶梁,经久不息,人们还久久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言”的寂静,实则是充满了感情的时刻,听众的忘情和如痴如醉的神情,从侧面烘托出琵琶女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面,有着及其感人的艺术魅力。3、节奏变化转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。序曲 倾诉悲情第一乐曲急切愉快第二乐曲幽愁暗恨第三乐曲激越雄壮曲终收拨曲终琵琶女的演奏变化:激越雄壮急切愉悦倾诉悲情幽愁暗恨戛然而止滕州市滕东中学语文教研组思考 音乐能够传递出人的心声,人生如歌,那么,我们是否能从琵琶曲调的起伏变化中,捕捉到琵琶女情感的轨迹呢?清脆圆润沉吟冷涩高亢激越沉浸在往昔回忆中的幸福与快乐置身于现实生活的窘迫与凄凉传达出女子愤怒的抗争与呐喊4、欣赏感悟第三
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