初中物理实验总复习(武虎).doc

物质的密度特性实验探究 1、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在小同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质峨与体积的比值。( l )分析下表中实验序号1与2 ( 2 与3、1与 3 ）或4 与5 ( 5与6 、4 与6 ）的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是____________________________ 物质 实验序号 体积（cm3） 质量（g） 质量/体积（g/cm3） 甲 1 5 9 1.80 2 10 18 1.80 3 15 27 1.80 乙 4 5 4 0.80 5 10 8 0.80 6 15 12 0.80 ( 2 )分析上表中实验序号_______,可归纳出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体它们的质量不相同； ( 3 ）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是： ______________ 2、小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。 (1)用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图18甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内。 (2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图18乙所示，将物体体积记录在下表内。 (3)按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用 “×”描点，作出图像，观察图像并得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 表一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表二： (4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用“×”描点。观察分析做出判断：　　　　　　　　　　　。 (5)一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm3，它的质量是　　　　g。 3、在测定“液体密度”的实验中， (1)使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向_________(填“左”或“右”)调节，使横梁平衡。 (2)用调节好的天平称液体质量．住烧杯中倒入液体，称出烧杯和液体的总质量为70g，把烧杯中一部分液体倒入量筒，再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡．这时应移动__________使天平平衡．若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图所示，则倒入量筒内液体的质量为_______g，量筒内液体的体积是_________cm3． （3）该液体的密度是_____g／cm3．查密度表可知该液体可能是___________． 液体 水银 纯水 酒精 汽油 植物油 密度/(kg/m3) 13.6×103 1.0×103 0.8×103 0.71×103 0.9×103 压强实验探究题 1、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论. 请你根据已学过的压强知识分析： （1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的. （2）造成前后两个结论不一致的原因是 . （3）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb Pc. （4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是： . 2、如图所示，将实验用的“小桌”放入砂盘中，观察陷入砂中的深度。比较图甲与图乙的情况，可知压力作用的效果与_________________有关；比较图乙与图丙的情况，可知压力作用的效果与_________________关。 3、在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图4所示的几个实验. （1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的??????? 来比较压力作用效果的. （2）图4中???? 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；??