教师教学业绩考核方案-20130507.doc

重庆市黔江新华中学校 教师教学业绩考核方案 为了进一步加强学校内部管理，调动广大教师的积极性，倡导优劳多得，以促进教师强化质量意识，锤炼教学业务，提高教学效率，全面提高学校整体教学质量，特制订教学业绩考核方案。 一、考核对象和内容 1. 对象：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科教师。 2. ：学科优生人数、学科中等生（含优生，下同）人数、学科平均分、班级总分达标人数。学科优生人数在于考核教师对优生的教学情况，学科中等生人数在于考核对班级主体部分学生的教学情况，学科平均分在于考核班级整体教学水平，班级总分达标人数在于将个体教学与班级发展捆绑考核。 依次为分、分、0分、0分二、考核原则：公开、公正、科学。 三、基数计算高中以为基本依据初中以入学考试或第一学期第一次考为依据。凡作为基数确定依据的考试，均由教务处全程跟踪监控，确保考试信度。1. 平均分 同类班级比较； 为考核指标。 2. 优生基数。3. 中等生基数。。4. 总分达标基数 1．优生考核（分）：班学科优生人数，每（）12．中等生（分）：班学科中等生人数，每（）1。3．学科平均分（分）：4．班级总分达标（分）：每（）1每（）1四、1．优生（分）：2．中等生（分）：3．学科平均分（分）：4．班级总分达标（分）： 六、几点说明： 1. 各年级各考核系列的基数。中途换班、接班教师的考核均以上学期班级学科完成数为基数。 2. 二类班级去除总分后名后再计算。 3. 7. 奖励加分：在50分制得分的基础上另加分奖励。 高考全区状元或北大、清华考生的高考计分学科教师（毕业时在教）奖8分；初中毕业生进入全区前十名且在本校高中就读的，中考计分学科毕业或结业时在教教师（含生地结业学科）以每生8分计奖；以上加分均在毕业所在年度考核时处理。 第一类班级单科优生人数（本类总人数的30%）列第一名者，当学期加1分。 8. 高三下学期的考核成绩依据，以及复习生的基数核定办法，由教务处和年级组依当年实际情况拟定操作方案，报领导审定。、结果运用 1. 该考核结果是《教师综合考核》中教学成绩的记分依据2. 该考核结果是划分教学质量等级、发放教学质量奖的依据3. 作为评职、评先、评优的依据之一4. 作为年度考核等级的依据之一。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通，引导其工作，及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------