记叙文写作技法指导.pptVIP

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记叙文写作技法指导

[思路点拨] 这道题目的话题带有很强的思辨性,同 时命题者的命题目的和命题意图也是很明确的,旨在引导 学生明白为人处世的道理。不妨作这样的分析: (1)考题贴近学生的生活,直接切入到学生的内心世 界,有利于他们说真话、抒真情。就这道文题来说,带有 浓重的思辨色彩,主旨非常明确,那就是“付出代价后才 明白”。 (2)写作的重点应写自己“悔”的情感体验过程,着重描写后悔、痛苦、自责、渴望等失落的情感,把表现人物的内心世界作为描写重点。为了增加感染效果,可以在描写心理情绪、展示内心世界的同时,简练穿插对过去的回忆,以往日的过错来加大今日的情感波澜,这样对比起来写,更能加强文章的震撼效果。 (3)要想写好这个文题,必须勇于大胆地解剖自己,在亮丑的同时,使自己的思想境界有一个质的飞跃。撕下遮羞布,坦诚出美文,让自己的心灵底片曝光,你的思路就会豁然开朗。 (4)拟一个让人一看就能明白几分的好标题。一篇好的话题作文,第一道风景就是题目,所以我们在完成“悔与悟”这个话题作文时,同样不可忽视。 红 与 黑 柳絮般的风,将那缕缕炊烟,编织成一张大大的网,笼 罩在天上,将天空氤氲成一幅古旧的水墨画,灰蒙蒙的! 夕阳,淡淡的,将那万丈金丝洒向大地,河水被照得熠 熠生辉,像一潭碎金! 我,懒散地走路回家。长长的影子,投在背后的羊肠小 径上,孤独地向前进。路边的小石子被我踢得直窜,几个同 学刚才说的话分明在耳边回响: “你明天去逛街吗?” “去呀!” “叶紫,你去不去呀?” “我……”沉默半晌,“不去了!” “你还不知道哇,叶紫的爸妈管她可严啦,平常回家稍晚了几分钟,她爸妈就会打电话去找。”几个同学在背后窃窃私语。 不知不觉,石子已被我踢到了家门口。 “叶紫,你回来了,怎么又晚了?我和你爸正想去找你 呢……”妈妈又像往常那样絮叨起来。我的忍耐力终于到 了极限: “为什么要约束我的自由?为什么要把我从头管到脚? 我长大了,我不要你们管!” 说罢,我气冲冲地夺过妈妈手中的书包,冲向自己 的小天地!天黑了! 就在我蹑手蹑脚地下楼拿书的时候,我听到了爸妈的 谈话: “孩子也的确大了,都十六岁了,不再是小时候那个依赖我们的黄毛丫头了,我们也的确应给她自由了!” “可我们不也是为她好吗?外面的天多大,社会有多复杂,她还不知道,万一……” 恍惚间,我仿佛回到了从前,回到了小时候爸妈牵着我的情景,回到了小时候用甜甜的声音喊“爸、妈”的情景…… 回想起我刚才的举动,不禁颤栗:“这是我吗?是父母亲那千娇百媚的女儿吗?” 灯光下,爸妈头上的白发显得格外耀眼,望着已不再年轻的爸妈,我不觉心中一动:爸妈老了! 月光,很清很柔,如水似的从空中倾泻下来,铺满了庭院,空灵澄净。恍惚间,我仿佛又回到了小时候坐在爸妈怀里撒娇的日子…… 后记—— 不知怎么的,突然想起了司汤达的《红与黑》,也许是因为我与主人公于连都经历了一场悔与悟的洗 礼吧! 简评:这篇是以“悔与悟”为话题的佳作,小作者通过“悔与悟”的经历,展现了一家三口之间的矛盾,以旧的教育方法与女儿叛逆的性格之间的冲突来展开,突出了母爱、父爱的伟大以及女儿对父母爱的纯真。同时“红”与“黑”又是作者巧妙构思的一大亮点:以“夕阳”和“夜晚”为事件发生的场景,既与名著《红与黑》巧妙衔接,又与文章主人公经历有机结合。 2.阅读下面的材料,根据要求作文。 据悉,在澳大利亚一次网球公开赛上,一只小鸟飞进赛场,被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动:击中小鸟的运动员扔下球拍,跑向小鸟,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字,表示忏悔。 人生有多少一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人性的真善美;有的散发着自私卑鄙的恶臭;有的诠释着人类高尚的节操;有的践踏着公众的道德良知…… 你一定遇到过(自己的或他人的)不少难忘的“一瞬 间”,请以“事发一瞬间”为话题,写一篇记叙文。 要求:①联系现实生活,把话题说开;②题目自拟; ③不少于800字。 [思路点拨] 话题材料表现了人对其他生命应有的尊重,赞美了一种博大的爱心,歌颂了瞬间显现的人性的善与美。但话题却并没有局限于此,而是扩而大之,只要是“一瞬间”发生的事情,能够使人难以忘怀的,都可以写。既可以歌颂瞬间显现的真善美,也可以揭露瞬间散发出的

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