巧用长柄V型玻璃管改进和设计实验.ppt

* 巧用长柄V型玻璃管改进和设计实验靳海佳 利用长柄V形玻璃管，改进了“检验二氧化硫”、“探究微粒运动”、“木炭在氧气中燃烧”等实验，设计了“检验一氧化碳 毒性”、“氢气还原氧化铜”等实验；这不仅节省药品、操作简便，而且现象明显，尤其适合学生开展实验探究活动。 1 “检验二氧化硫”实验 按照教科书 设计的方法进行实 验时， 不仅操作很不方便、实验 现象不明显，而且极易污 染环境。若使用长柄V形 玻璃管改进上述实验，则可以很好的克服上述弊端 （1）取两根火柴，取下火柴头，并将其放 入长柄中部；再将少许高锰酸钾溶液注入V 形管内，液面以刚好接触上管壁为宜。然后，用橡皮塞 封闭长柄管口。 （2）用酒精灯外焰对着火柴头加热，大约 6~7s后 火药爆燃，同时玻璃管内出现一团白烟；然后轻轻振荡 V形玻璃管，紫红色的高锰酸钾溶液立即褪色。 也可以在火柴头爆燃后拔掉橡皮塞，立即从长柄 V形玻璃管的长柄管口轻轻吹气 ，使玻璃管内的二氧化硫等气体缓缓通过高锰酸 钾溶液，这样紫红色溶液也会立刻褪色。 2 “探究微粒运动”实验 利用“氨分子的扩散”实验 引导学生探究微粒的运动性。由于该实验是在没有密 封的体系里进行的，因而会有较多的氨气扩散到空气 中，另外，实验中氨水的使用量也很大。在这里利用长柄 V形玻璃管，对上述实验进行了改进。 若微热V形管中的浓氨水，则酚酞纱布条很 快变红，这一实验现象又说明，温度升高分子运动的速 率加快。 3 “木炭在氧气中燃烧”实验 由于集气瓶内氧气的量有限且不能及时补充，因而木炭 剧烈燃烧的时间很短，甚至难以剧烈燃烧，预设的实验 现象很不明显 另外，在空气中引燃木炭的时间也比 较长，如果利用长柄V形玻璃管改进该实验，则可以扬 长避短。