双轨制国际学校办学方案.doc

某双轨制国际学校 办 学 方 案 Proposal For Double-Track System)International School 此 处 放 拟 办 国 际 学 校 的 LOGO 某教育机构或教育公司 二○一七年五月目 录 一、办学背景（Background ） 1 二、办学意义（ Necessity ） 2 三、 拟办学校名称（School’s Name） 2 四、 拟办学校性质（School’s Nature） 3 五、办学特色（School’s Features） 3 六、拟办学校规模（School’s Scale） 4 七、 收费标准（Tuition Standard） 5 八、生源对象（Enrollment Target） 5 九、双轨制国际学校的优点（Adavantages of International School With Double-Track System） 5 十、某国政府对本校的支持（Support From Government） 6 十一、优质的海内外校际支持资源（High Quality School Resources From Home And Abroad ） 7 十二、办学单位概况（Introduction） 8 办学背景（Background ） 当今世界，经济全球化促使国际间教育资源和人力资源的竞争日益加剧。某市毗邻港澳，作为中国改革开放的前沿，在社会经济发展的整体水平上有着其他城市无与伦比的先发优势。随着国际机场落户某区，某区成为国际空港城市，国际化程度不断增强，航空经济、汽车产业、珠宝产业、皮革皮具四大支柱产业带动了越来越多的海外人士前来投资、就业。由此，海外人士子女对国际教育服务的需求也日益凸显，开办为在华外籍人员子女提供教育服务的国际学校适逢其时。 某教育公司是来自于美国/国外（美加英）/英国高端教育品牌的权威机构，在某省国际教育领域耕耘十多年，现今已成为广东省最大的教育机构之一。某教育公司旗下已成功运作了“广州***国际学校”、“苏州***国际学校”及“长沙***国际学校”三大国际学校项目，均已取得了良好的社会效益。 某教育公司拟在某区开办双轨制国际学校，以便为某区中外籍人士和精英人士子女提供优质的国际教育服务。国际学校的开办 Necessity ） 配合某区国际空港城的快速发展机遇，做好优质教育配套， 招纳海内外优秀企业进驻，吸引高端人才创业、置业，推动某区经济发展； 可为某区成立“国际文化交流中心”，推动某区教育“引进 来”和“走出去”:吸纳港澳、美加优质教育资源，通过教师培训、学生交换学习、教育文化交流等方式，实现某区教育水平的现代化、国际化提升； （三）立足某区，以国际化教育标杆的形式，辐射周边城区，塑造某区教育形象，扩大某区教育在区级、市级、省级的影响力。 拟办学校名称（School’s Name） 某市市某区国外（美加英）国际学校（暂定名） ****** International School 拟办学校性质（School’s Nature） 学校由某教育公司和美加某教育机构作为办学主体共同出资举办、由美加教育厅认证、中外合作办学的国际学校。 本校是一所兼具国际视野和本地特色、从观念到办学形式都具创新思维的双轨制国际学校，以中外籍人员子女和港、澳、台人员子女为招生对象，涵盖幼儿园、小学、初中、高中等办学层次。 五、办学特色（School’s Features） （一）办学形式（School Form）：双轨制的国际学校 1、幼儿园：开设全日制国际班，实施双母语教育； 2、小学、初中：50%国外（美加英）同步课程、50%中国义务教育课程； 3、高中：100%国外（美加英）同步课程，国外（美加英）毕业证+美国AP课程毕业证，可直接报考世界各知名大学。 （二）教学宗旨（Teaching Aim） 培养具有融入世界的高尚品质、开阔的国际视野、个性发展的潜质、团队合作的能力和创新精神、中华民族特有的底蕴和气质的世界公民。 （三）教学理念 （Teaching Concept） 我们的教育关注学生的开创性、创造能力和批判性思维。通过探究式的学习方式（inquiry-based learning）学生将学习如何分析情况、解决问题，并建构自己对于知识的理解和新的认知方式。学校相信这样的教育方式将令我们的学生以最优势的姿态迎接21世纪的机遇与挑战。 （四）课程特色（Courses Characteristics） 学校对多种教育体系进行综合研究，博采众长，将对于孩子发展最为有利的教育成果融合进我们的课程中，形成一套均衡全面的课程体系。这套教育体系将以最优化的课程、师资和教育资源帮助孩子学习、成长、综合发展。 1、课程内容：国外（美加英）标准课程，兼具