高校图书馆资源利用状况研究报告.doc

江西师范大学大学生学术课题结题申报书 课题名称： 高校图书馆资源利用状况研究——以江西师大为例 　 申报单位： 政法学院10级思想政治教育班 　　　 　　　 申报者姓名： 占时杰 张永栋 熊鹏鹏 谭腾飞 腊妍妍 　　 　 指导老师姓名： 覃杏花 　 　 类别： 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 课题名称 高校图书馆资源利用状况研究——以江西师大为例 课题主持人 占时杰 所在学 院班级 政法学院10级思想政治教育班 联系电话 课题组 其他成员 张永栋 熊鹏鹏 谭腾飞 腊妍妍 研究时间 2011.11—2012.11 结题时间 2012.11 结题等级 结题等级依据 主 要 结 题 内 容 见附页 指导老师意见 该课题有理论和实践意义，同意申请结题。 2012年 11 月 9日 学院审核意见 学院（盖章） 2011年 月 日 学校审查意见 校国家大学生文化素质教育基地管理办公室 校团委 学生处 教务处（盖章） 2011年 月 日 高校图书馆资源利用状况研究——以江西师大为例 摘要： 众所周知，图书馆是大学的三大支柱之一。高校图书馆作为校园文化的重要组成部分，其建设和发展水平制约着高校科研质量和育人水平。教育部2002年2月26日印发的《普通高等学校图书馆规程（修订）》第一条明确规定：“高等学校图书馆是学校文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。” 由此可见图书馆建设对于高校的存在和长足发展起着十分重要的作用，面临当前图书馆资源利用状况下降这一事实，我们应该重视这一问题，并且通过行之有效的方法措施，提高图书馆资源利用率，使高校图书馆更好地为教育、科研、文化建设服务。 关键词：图书馆资源 充分利用 学习氛围 有效管理 正文： 调查背景及目标： （一）调查背景 随着现代化科学技术的迅猛发展，信息社会、知识经济的到来，科学研究向纵深领域的发展唤醒了人们强烈的信息要求。人类已进入二十一世纪的信息时代，图书馆现代化进程加快，图书馆应发挥自己的优势，抓住机遇，迎接挑战，充分利用掌握的信息资源，通过校园网，向提供优质的信息服务。（二）调查方法 1 、观察法：我们课题小组通过现场观察调查，去图书馆现场调研大学生主观利用状况，学习氛围等。 2、 统计分析法：我们小组运用统计分析方法，分析图书馆座位数目与需求之间的差距引起的矛盾，分析高校图书馆文化设施建设的合理性。 3、 文献调查法：查阅有关书籍了解高校图书馆资源利用状况及电子资源发展利用状况。 4、问卷调查法：通过不同层次学生受众人群问卷，来了解大学生利用图书馆资源的方法，目的，愿望。以及图书馆书目是否合理，齐全。 5、访谈法：以学生为对象进行访谈分析，进一步了解受众人群对图书馆资源的利用状况。 三、调查结果分析： （一）问卷调查分析 1、学生对图书馆资源的了解认识 ①去图书馆的频率及影响因素 影响因素 人数 总人数 所占比例 图书馆学习氛围好 240 370 64.9% 设施好 44 370 11.9% 自习，学习需要 206 370 55.7% 查询资料 206 370 55.7% 借还书 210 370 56.7% 从数据我们可以看到，选有需要就去的约占53%，有46%的学生坚持每天或至少每周都去图书馆学习，从影响大学生进图书馆的因素来看，由于图书馆学习氛围较好，学习、自习需要，查询资料，借还书等因素，学生愿意去图书馆。其中一半以上的大学生是为了完成作业、写论文、期末考试、英语计算机等级考试、考证、考公务员等而去图书馆。 ②对图书馆资源的熟悉程度 对图书馆资源熟悉程度 进图书馆能否找到自己需要的书籍资料 从对图书馆资源分布熟悉程度来看，60%的人比较熟悉图书馆资源的分布，有24%的人不熟悉。从能否找到自己需