2011年秋季教科室活动执行计划.doc

2011年秋季教科室活动执行计划 八月份： 1、 组织教师参加暑期集中培训学习。 2、 组织教师积极参加州市级教师个人课题的申报工作。 九月份： 1、各课题组与个人课题研究者拟定本期课题研究活动计划。 2、小学科学新教材培训。 3、继续做好校园文化建设课题研究工作。 ①继续做好班级文化建设工作。（a班级美化 b开展“尊师爱师”主题班队会。） ②组织编写校本教材。 4、教师继续教育培训。（教研室姚光炳主任就个人课题申报表的填写作专题讲座） 5、组织参加、观摩全州小学数学、品德课程优质课竞赛活动。 6、综合组各备课组认真组织一节“运用远程教育“三模式”之一进行阅读教学”的研讨课活动。 7、组织参加全州信息技术优质课竞赛活动。 8、积极参加州教科所组织的网络教研活动。 9、做好体育课题组的结题工作。 十月份： 1、参加以四维街小学为现场的市中心课题组的体育教研活动。 2、语文各备课组认真组织一节“运用远程教育“三模式”之一进行阅读教学”的研讨课活动。。 3、参加全市组织的“充分利用远程教育资源优化小学语文低年级识字教学”研讨活动。 4、组织参加恩施市第六节青少年科技创新大赛活动。 5、听部分教师的常规课。 6、教师继续教育培训。（刘俊义副校长主讲） 7、组织参加全州小学网络教研活动。 十一月份： 1、数学组结合研究课题开展主题校本教研活动，按要求收集并整理好规范的活动资料。 2、积极参加全市首届小学生英语课本剧表演赛。 3、积极选派教师外出培训学习。 4、组织参加全州小学网络教研活动。 5、认真筹办好以我校为现场的市中心课题组的美术教研活动。 6、外出培训学习教师上好一节汇报课。 7、教师教育技术能力的继续培训。（简单的flash动画制作培训） 8、以四维街小学为现场开展体育主题研究活动。 9.积极参加全市的“综合实践活动课程课题研究阶段小结会”。 十二月份： 1、组织听部分教师的常规课。 2、组织综合实践活动课学生成果展示活动。 3、“班班通”使用情况汇总。 4、学校评选表彰“校园之星”“书香班级”。 5、组织参加全州小学网络教研活动。 6、教师继续教育培训。（刘俊义副校长主讲） 7、组织参加全市中小学教育教学论文（随笔）、教育教学案例（课例）和试题征集评选活动。 2011年元月： 1、收集、整理教科研资料。 2、召开各课题学期工作阶段性小结会 3、校本教研工作总结。 4、协助教务处开展期末教学工作大检查。 5、校本教研成果统计。 （注：部分活动将根据州、市教研部门的计划临时通知或调整） 2011年秋季教科室活动执行计划 相关文章:2012学年度上学期小学教学工作计划中学体育教研组工作计划二年级语文上册教学计划数学三年级上册教学计划九年级语文上学期教学计划一年级上学期数学教学工作计划北师大版五年级上册数学教学计划五年级上期语文教研组工作计划查看更多>> 教学工作计划 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公