活动中心设计任务书.docVIP

《社区活动中心》建筑设计任务书 适用专业：13级建筑设计技术 开课学期：2014-2015第二学期 课内学时：96学时 指导教师：彭丽莉（1班）、鲁婕（2班）、姚纪（3、5班）、赵晓小（4班） 1．基本任务 在某老城区中心地块的社区中拟建一个社区活动中心，地块用地7477平方米，南侧为城市主干道，西侧为城市次干道，用地见附图，建筑面积4000 M2左右，面积误差允许±10%。 2．设计作业的特征和要求 将社区生活与建筑设计结合起来，建造符合平民生活逻辑的社区中心，具体要求为： （1）对社区中人们的社会文化、行为心理进行较为深入的实地调研和分析。 （2）建筑、环境应满足社区居民的使用要求，反映当地气候，充分体现社区特有的文化，并反映出平民化、人性化的空间性质和氛围。 3．学习目的 （1）体验、观察、描述现状场地，提高对场地进行研究、抽象和综合把握的能力。 （2）学习和了解社会学、环境心理学、行为心理学等相关知识，并了解它们与建筑设计的关系。 （3）了解、分析城市、乡村社区的各种特征，并了解它们与建筑设计的关系。 （4）分析建筑与城市环境（或乡村环境）的关系，处理好建筑、基地、周边环境三者之间的关系。 （5）认识复杂建筑的功能分区、交通流线组织、放火规范及安全疏散要求。 （6）了解建筑结构要素（梁、柱、楼板、墙、地坪等）与建筑空间及建筑构成的逻辑关系。 4．设计关键问题 （1）你能从所调查的社区中发现一些问题，并促发你的设计构思吗？ （2）你的设计对该社区的和谐及持续发展有什么作用吗？ （3）你所调研的社区有哪些场地特点、人们的行为特点以及通常不易察觉的特点，你的设计构思是来自于这些方面吗？ 5．其他具体要求 （1）层数不应超过三层，总建筑高度不超过24米。 （2）造型要求：重点放在结构体系与空间、形体构成的逻辑关系的分析和表现上。同时要求与周围环境相符。 6．设计成果 图纸：2号图（若干张） ● 设计说明及调查资料概要（包括前期设计分析） ● 技术经济指标（用地面积、总建筑面积、建筑占地面积、容积率等） ● 总平面图 比例 1:500，全面表达建筑与周围环境和道路关系 各层平面图（含室内布置）比例 1:100-1:200 ● 立面图（不少于两个）比例 1:100-1:200 ● 剖面图（不少于两个）比例 1:100-1:200 ● 相关分析图、构思立意示意图、大样图等（自定） ● 透视图一张，尺寸不得小于2号图的一半（建议使用钢笔淡彩、水彩加墨线或马克笔）。 7．各部分房间构成及面积 位置 房间名称 使用目的 设备用具 面积 备注 室内 图书阅览 阅览图书、期刊、报纸和借阅图书 书架、桌椅、期刊架、服务台、电脑等 160M2 书架基本考虑开架 棋牌室 棋牌、麻将、娱乐 棋牌桌椅、沙发 8×20 M2 乒乓球室 乒乓球运动 乒乓球桌、休息椅 8组 14×7 M一组 多功能厅 交谊舞、文艺演出、聚会、影视观看等 活动桌椅 160×2 M2 健身房 健身 男女更衣室、储物、健身器材 120×2 M2 展览厅 各种社区文化活动成果展览 展板 120 M2 短训班教室 各种培训班、技艺班 桌椅 4×80 M2 快餐厅 快餐 餐桌椅 240 M2 含厨房 茶室、酒吧 喝茶、品酒、聊天 桌椅、吧台等 160M2 含加工间 会议室 活动桌椅 120 M2 办公 办公桌椅、电脑 自定 库房 自定 卫生间 自定 其他 门厅、走道、楼梯、中庭、过厅、交往空间等 自定 室外 篮球场 篮球运动 篮球架 3个 可兼网球场 也可做半场 尺寸见设计资料 羽毛球场 羽毛球运动 休息、更衣 2个 周边用网封闭 尺寸见设计资料 其他 室外桌椅、儿童游乐、健身区、休闲区 注：各功能、房间可以根据调研的实际情况进行调整、增减。 9．参考资料 社区营造．时代建筑，2009（2） 赵民 赵蔚．社区发展规划——理论与实践．中国建筑工业出版社，2003 李道增．环境行为学概论．清华大学出版社，1999 杨.盖尔 著，何人可 译．交往与空间．中国建筑工业出版社，1992 白旭．建筑设计原理．华中科技大学出版社，2008 建筑设计资料集．中国建筑工业出版社 全国著名高校建筑系学生优秀作品选（二年级、三年级）．中国建筑工业出版社，1999 各种期刊杂志上有关社区建筑、文化建筑的文章及作品 10、设计程序 周次 阶段 内容 11 设计前期——设计调研 布置社区活动中心设计任务书、调查社区使用情况以及设计案例，制作ppt演示文件，画面数在10个左右，讲演时间3分钟。现场调