必修2第9课改世界的工业革命.doc

友好三中高一学年历史学科导学案 班 级 姓 名 备课日期 授课日期 设计人 备课组 课 型 新授课 课 时 1 课 题 第二单元 第9课 改变世界的工业革命 【学习目标】 1．知识与能力目标：掌握两次工业革命的条件、过程及影响，工业时代经济组织的形式及作用，资本主义世界市场的形成及影响。通过比较两次工业革命的异同点，培养学生比较分析历史问题的能力。 2．过程与方法目标：通过两次工业革命极大地推动了经济发展的史实，认识科技是第一生产力，经济要发展，科技要先行。 3．情感、态度与价值观目标：正确认识世界市场的形成对人类文明进步的影响和给人类带来的灾难，形成正确的世界观。 【重难点】了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 【知识链接】工业革命的爆发需具备的条件： 国家政策保护、资金、原料、劳动力、技术、市场 【学法指导】 ?合课本上的图片、文字资料，以及课前搜集的工业革命前后的相关数据资料，合作探究，对比分析，从而认识到工业革命带来的生产力的进步、经济的发展和世界联系的加强。 【学习过程】 一．蒸汽时代的到来（第一次工业革命） A级：1．工业革命兴起的条件 （1）“光荣革命”后，英国社会稳定，人口、资本流动自由，经济稳步发展，工场手工业十分兴旺。 （2）18世纪中期，英国通过殖民扩张和殖民战争成为世界上最大的殖民帝国。国外市场的需求日益扩大，于是各行业兴起了技术革新的热潮，导致了工业革命的时代到来了。 C级问题1：结合知识链接及工业革命兴起的条件分析说明工业革命为什么最先在英国发生？ A级【背诵内容】2．工业革命的重大成就 （1）机器的发明 ①棉纺织业：织工约翰·凯伊发明飞梭，加快了织布的速度，引起该行业技术发明的连锁反应：珍妮纺纱机、水力纺纱机、水力织布机相继研制成功。 ②冶金业、采矿业也出现了一系列重大技术发明，大大提高了炼铁和采煤技术。 （2）动力机器的革新：工业革命中影响最深远的成就是瓦特制成的“万能蒸汽机”。它的广泛使用，使人类进入到蒸汽时代。 （3）工业布局的变化：蒸汽动力的出现，最终使工厂摆脱了水力条件的限制，工业化速度加快。 （4）交通运输业的革命：蒸汽动力的使用，带动交通运输业革命，在陆上交通方面：1814年史蒂芬孙成功制造了第一台用蒸汽动力的火车机车，人类进入铁路运输时代；在海上交通方面，以蒸汽为动力的汽轮也问世，它对加强洲际之间的联系起到了重要作用。 A级【背诵内容】3．工业革命的完成：19世纪中期，一个新的工业部门——机器制造业诞生了。机器制造业的机器化标志着第一次工业革命的完成。 A级【背诵内容】4、工业革命的影响：工业革命使生产力飞速提高，新兴的工业部门涌现，城市化进程明显加快，英国成为“世界工厂”欧美国家纷纷效仿，在政府的主导下开展工业革命， 纺织业和铁路业成为两个领先的部门。 B级问题2：工业革命给人类社会带来了巨大和深刻的影响。 材料一： 图1瓦特和他发明的万能蒸汽机 图2英国史蒂芬孙1826年制造的蒸汽机车（火车） 材料二：1816---1856年英国煤炭产量一览表（单位：万吨） 年代 1816 1826 1836 1846 1856 数量 1600 2100 3000 4440 6500 请回答： （1）根据材料一指出这二幅图片属于哪次工业革命成果，对人类社会产生了什么深远影响？ （2）材料二表格反映了什么趋势？这对英国经济和生态环境有何影响？ A级：【背诵内容】二．进入电气时代（第二次工业革命） 1．时间及国家：19世纪70年代到20世纪初，在英国、德国、美国和法国等几个工业发达的国家出现新一轮技术革新热潮，促成产业结构的新变化和生产力的大发展，史称第二次工业革命。 2．突出特点 科学成了技术进步最重要的推动力。一些重要发明大多直接来自科学家的实验室，而不是手工业者的实践经验。 3．主要成就 （1）电力的广泛应用是第二次工业革命的一项标志性的成就。 （2）内燃机的发明与应用也是这一时期的重要成就。 （3）新兴的化学工业取得显著的发展。 （4）钢铁工业也有了大发展。 （5）电讯事业的发展早在发电机产生之前，人们就已经发明了有线电报。在电气时代，电话和无线电报出现。 4．影响 （1）电力的发明及应用不仅从根本上改变了整个工业生产的面貌，而且还直接改变了人类的生活方式，使人类开始进入“电气时代”。电的发明和使用是人类技术史上的一个重要里程碑。第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能源作为动力，达到了空前的广度和深度，给人类文明带来深刻的影响。 （2）出现了一批新的工业部门，重工业成为整个工业的主导。 B级问题3：列举第二次工业革命兴起的新的