高三年级第二次月考试题.docVIP

儋州市第二中学2015届高三第二次月考 物 理 试 题 命题人：侯标 注意事项： 1．本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 2、一质点受多个力的作用，处于静止状态，现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中，其它力保持不变，则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是A．a和v都始终增大B．a和v都先增大后减小 C．a先增大后减小，v始终增大D．a和v都先减小后增大 3将一物体以某一初速度竖直上抛。物体在运动过程中受到一大小不变的空气阻力作用，它从抛出点到最高点的运动时间为t1，再从最高点回到抛出点的运动时间为t2，如果没有空气阻力作用，它从抛出点到最高点所用的时间为t0，则A．t1> t0 t2< t1 B．t1< t0 t2> t1 C．> t0 t2> t1 D．t1< t0 t2< t1一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a-t图象如图所示。下列v-t图象中，可能正确描述此物体运动的是 5、如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，若端跨过位于O/点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO/段水平，长为度L；绳子上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L。则钩码的质量为 B． C． D． 6、如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力（ ） A.等于零 B.不为零，方向向右 C.不为零，方向向左 D.不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右 二、多项选择题本题共4小题，每小题5分，共20分。7、下列说法中，符合物理学史实的是 A．亚里士多德认为必须有力作用在物体上物体才能运动；没有力的作用物体静止 B．牛顿认为，力是物体运动状态改变的原因，而不是物体运动的原因 C．麦克斯韦发现了电流的磁效应，即电流可以在其周围产生磁场 D．奥斯特发现导线通电时，导线附近的小磁针发生偏转 甲乙两车在一平直道路上同向运动，其图像如图所示，图中和的面积分别为和初始时，甲车在乙车前方处。 A．若，两车不会相遇 B．若，两车相遇2次 C．若，两车相遇1次 D．若，两车相遇1次三实验题本题共2小题，第11题6分，第12题9分，共15分。以便于算出合力大小 (2)在做《互成角度的两个力的合力》实验时，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力，F′ 表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则图中各图中符合实验事实的是(?) 12、某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系的实验，图甲为实验装置简图（交流电的频率为50 Hz）。 　 甲乙（1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为________ m/s2（保留两位有效数字）。 （2）保持砂子和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的，数据如下表：请在如图丙所示的方格坐标纸中画出a图象，并依据图象求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是________。丙　丁（3）保持小车质量不变，改变砂子和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线，如图丁所示。该图线不通过原点，请你分析其主要原因是______________________________________________________________ ____________________________________________________________。 四计算题（1）求物体与地面间的动摩擦因数； （2）若2s末撤去拉力，物体还能前进的距离． 15、用细绳AC和BC吊起一重为10kg的重物，两绳与水平方向的夹角如图所示． (1)求AC绳和BC绳受到的拉力大小． (2)如果AC绳和BC绳的最大承受力分别为100N和150N，试分析若逐渐增大重物的质量，哪一根绳将先断，并求出此时的重物的质量为多大． 16、、如图所示，传送带与水平地面间的倾角为θ=37°，从A端到B端长度为s=16m，传送带在电机带动下始终以v=10m/s的速度逆时针运动，在传送带上A端由静止释放一个质量为m=0.5kg的可视为制质点的小物体，它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5，假设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相同，g取10m/s2，sin37°=0.6 ，求：小物体从