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puns in advertisement from the perspective of cooperative principle 英语专业毕业设计（论文）
目录
中文摘要..........................................................................................................................I
Abstract........................................................................................................................II
引言………………………………………………………………………………..1
2. 合作原则...................................................................................................................3
2.1合作原则的内涵……………………………..………………………………….3
2.2合作原则的准则………………………………………………………………..3
2.2.1数量准则………………………………………………………………….3
2.2.2质量准则………………………………………………………………….3
2.2.3关系准则………………………………………………………………….3
2.2.4方式准则………………………………………………………………….3
2.3合作原则准则的违反…………………………………………………………..3
2.3.1违反数量准则…………………………………………………………….4
2.3.2违反质量准则…………………………………………………………….4
2.3.3违反关系准则…………………………………………………………...4
2.3.4违反方式准则…………………………………………………………...4
2.4 会话含义……………………………………………………………………...5
3. 广告双关语 ……………………………………………………………………...6
3.1 双关语的含义………………………………………………………………...6
3.2 双关语的特点………………………………………………………………...6
3.2.1 歧义……………………………………………………………………..7
3.2.2双重语境………………………………………………………………...7
3.3广告双关语的分类………………………………………………………........8
3.3.1一词多义双关…………………………………………………………….8
3.3.2同音双关………………………………………………………………….9
3.3.3仿拟双关………………………………………………………………….9
3.3.4语法双关………………………………………………………………….9
4．合作原则与广告双关语.…………………………………………………….........11
4.1广告双关语违反合作原则的准则…………………………………………….11
4.1.1 广告双关语违反数量准则…………………………………………........11
4.1.2 广告双关语违反质量准则…………………………………………........12
4.1.3 广告双关语违反关系准则………………………………………………12
4.1.4 广告双关语违反方式准则…………………………………………........13
4.2广告双关语具有会话含义………………………………………………........14
4.2.1 具有一种会话含义的广告双关语…………………………………........14
4.2.2 具有多种会话含义的广告双关语…………………………………........15
5. 结论.........................................................................................................................18
6. 致谢 .......................................................................................................................20
7. 参考文献 ...................................................................
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