幼儿园“投篮高手”户外体育游戏活动方案.doc

幼儿园“投篮高手”户外体育游戏活动方案 1、创作意图或背景:幼儿有好动的天性，对事物的耐心程度大概能坚持10分钟左右，如果一味的在室内上课或玩耍，他们会疲乏，时不时的把他们放到室外去活动活动，对于他们来说是一件其乐无穷的好事。但活动也不能是懒散和漫无目的的，一般的是根据幼儿的兴趣定夺、在老师的引导下，遵守一定的规则而进行的。为了使幼儿在幼儿园的生活不至于枯燥无味，也为了锻炼一下幼儿的身体素质，我想到了本次户外体育游戏活动方案。 2、活动名称：投篮高手 3、适合班级：幼儿园中班（4—5岁） 4、参加人数：20名幼儿，2位老师 5、活动目标：丰富一下幼儿的幼儿园生活，也使幼儿的身体素质得到一定的锻炼；从20名幼儿当中分别选出冠军、亚军、季军3名投篮高手并予以奖励，以增强幼儿参加本次活动的积极性。 6、适用季节：秋季 7、活动时间：早上9点之前，下午4点之后等日照不太强烈的时候 8、活动准备：场地选择幼儿经常室外活动的地方，但注意一点，必须防滑防摔（不能是瓷砖地或沙子地）；器材为幼儿家长提前为幼儿准备的玉米粒沙包（每人1个当“篮球”，还贴上名字）及老师需要准备一个大塑料桶（桶口半径大约有15cm，深80cm）（可以是装完油漆的那种高一些的桶）（里面装了一小口袋沙子，以防幼儿把桶砸倒）、一把卷尺、一根白粉笔和一根红粉笔、5张表格（写有参加此次活动的幼儿的姓名和该次数是否投进）和一些小奖品（1本图画本、2块橡皮擦、3支铅笔） 9、活动步骤： （1）让幼儿拿着各自的玉米粒沙包，将幼儿按表格上名单的先后顺序排序，带领幼儿上活动场地，一个老师维持秩序 （2）另一个老师布置好场地：装沙子的大桶放好（最好拿红粉笔沿桶底画个圈，以防桶被挪位置），请老师帮忙拿卷尺量好离桶正后方2.5米的长度，用白粉笔画一条1米的直线做记号，在中间（50厘米处）拿红粉笔打个点，以这条直线为边在离桶2.5米的范围外画一个正方形，对边为红色，另外两条边为白色 （3）一名老师组织幼儿按顺序站在红色粉笔线后面 （4）第1名幼儿拿着玉米粒沙包上前站在做有红圆点记号的那条直线边（不踩线，保证在正方形内，一般的幼儿会选择两脚丫放在红圆点一边一只），开始投篮，进桶了另一位老师就在表格上画个勾，没进就空着，该名幼儿投完就站到队伍最后边，投的时候，旁的幼儿可以为正在投的幼儿加油、打气 （5）接着一个接一个上前投，记录的老师也一个个的记。投记完1轮，每名幼儿手上又拿着1个玉米粒沙包（为节省时间，可能不是自己的） （6）一共投完10次，老师做一个统计，能决出冠亚季三军，本次活动就结束；有并列，不能决出的，再PK，直到能决出前三名 （7）让活动胜利者出列，老师当着其他幼儿的面及时颁发小奖品，冠军得到1本图画本、1支铅笔、1块橡皮擦；亚军得到1支铅笔和1块橡皮擦；亚军得到1支铅笔，其他小朋友给他们鼓掌祝贺 （8）老师小结本次活动，有表扬、也有鼓励 （9）收拾场地和器材（按名发回各自幼儿的玉米粒沙包），解散幼儿，下课休息 10、活动规则：按顺序排好队、有次序的投、在正方形范围内、桶如果砸挪位置了，将其放正放回做记号的圈内、幼儿可以说加油鼓励的话，不可以诋毁他人、不能多投或站在正方形内半天不投、投完就往后站、长排队伍一个个挪近正方形红边线 11、活动保障：公平公正， 12、活动自我评价：此次活动幼儿非常感兴趣，玩得也算尽兴。幼儿的眼睛瞄准度和手部肌肉得到了一定的锻炼，同时幼儿的手部灵活程度得到了一定的发展，也为某些幼儿以后的篮球体育兴趣爱好奠定了一些基础。以后，类似的活动还可以开展，但要求老师变换形式和方法，引导幼儿换着玩。 附：创编单位名称：承德市隆化县章吉营中心幼儿园 参与创编并组织开展本活动方案的教职工：徐小燕 武海霞 代春红 王海兰 近三年，本园开展户外体育游戏活动情况：绝大部分户外体育游戏活动选择幼儿感兴趣的内容进行。先是老师引导，后来渐渐的放手让幼儿自主活动。开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养了幼儿参加体育活动的兴趣和好习惯，并把好习惯灵活运用到他们将来的学习、生活甚至工作当中去；增强了幼儿的体质；提高了他们对多种体育活动的适应能力；也激发幼儿展开他们创造和想象的翅膀，在大自然怀抱中健康、快乐的茁壮成长！在锻炼、发展幼儿的同时，也确保安全第一的措施！