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绝密 ★ 考试结束前
浙江省2014年4月高等教育自学考试
语文教学论试题
课程代码:10045
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.语文教育学着重研究如何通过学校的语文学科教学来提高学生的______,促使学生得到全面、和谐、充分的发展。
A.语文知识 B.语文能力
C.语文素养 D.语文修养
2.比较有代表性的构建语文学科教育目标体系的主张,包含以美国学者B.S.布鲁姆等人的______为基础的语文学科教育目标体系等。
A.教育目标分类学说 B.“三线合一”
C.促进人的全面发展 D.“最近发展区”
3.语文课程就是学校为实现语文教育目标而安排的语文科目教育内容及其进程,包括各级各类语文课程的设置和______或教学大纲等。
A.语文教材 B.语文课程标准
C.语文教科书 D.语文教学计划
4.语文课的课型多种多样。其中,______的一般教学过程:提出预习的内容和要求,布置预习提纲;学生自读学习内容,自行探索,提出疑难问题;完成预习作业;检查预习效果。
A.讲读课型 B.讨论课型
C.练习课型 D.预习课型
5.中学语文基础知识教学的内容包括多个方面,其中______教学的内容一般应包括学习文言文的基本要求、常见的文言虚词及其用法、常用的文言实词、常见的文言句式和文言文的翻译等。
A.古代汉语知识 B.古代语文知识
C.文言文知识 D.古代文学知识
6.全面理解;读思结合;咬文嚼字,细心琢磨;边读边记。这是对______的要求。
A.精读 B.略读
C.默读 D.朗读
7.要求内容要具体,切忌空洞无物;条理要清楚,克服思路混乱的现象;表达要生动感人。这是教师对______的写作指导。
A.说明文 B.议论文
C.记叙文 D.应用文
8.在听话教学的准备阶段,要做好______、思想准备工作、材料准备工作以及对学生听话能力的摸底工作。
A.组织准备工作 B.设计准备工作
C.教材准备工作 D.方案准备工作
9.在阅读教学中有多种训练说话的方式,其中,______是把书面语体“转化”为口头语体,既忠实于原材料,又不完全照搬,是训练学生用自己的话来述说课文内容的方式。
A.演讲 B.复述
C.朗诵 D.讨论
10.语文______,注意学习有法、而无定法;取法乎上,得乎其中;灵活变通,自创新法。
A.学习志趣的形成 B.学习习惯的形成
C.治学方法的传授 D.乐学境界的到达
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
11.语文教育学是以______为研究对象的一门应用理论学科,也是高等师范院校、教育学院语文教育专业的一门重要专业课程。
12.语文教育通常指的是关于______的教育活动,我们所说的语文教育是指作为中华民族通用语的汉语文教育。
13.近代我国语文教育的第一次变革发生在19世纪末到20世纪初叶。当时的初等小学堂八门必修课中有______、中国文字这两门与语文教育相关的课程;这种变革集中反映在当时陆续编写出版了一些新的语文教材。
14.语文课程标准是语文教学活动前______的依据,是语文教学活动中教学组织的规范,是语文教学活动后教学评估的准则。
15.20世纪90年代以来,我国课程管理初步形成了______三级管理,各司其职的生动格局。
16.语文教材的______指的是根据课程标准或教学大纲规定的选文标准或选文原则所选取的课文系列。它是语文课堂教学的主要内容。传授语文知识,训练语文能力,进行思想教育,培养审美情趣,主要以课文为凭借。
17.我国古代的语文教材可以有许多不同的种类,但______、蒙学教材、文选教材作为古代语文的主体教材则是确定无疑的。
18.本世纪初,我国学校普遍采用了班级授课制,语文学科借鉴外国的教学理论和模式,出现了种种语文教学过程的说法。其中影响较大的有受德国______学派影响的五段教学过程,即预备、提示、比较、概括、应用。
19.现代汉语知识教学的内容一般应包括______知识、标点符号知识、汉字基础知识、语素知识、词的知识、短语知识、句子知识、句群知识和修辞知识等。
20.语文学科德育的内容包括:
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