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2023年天水师范学院物理学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案）

一、单项选择题

1、心理学的研究对象主要是（）。

A．灵魂

B．行为

C．行为与意识

D．躯体与神经

2、（）认为，不同性质的感觉是由不同的神经元传递信息的。

A．神经特殊能量学说

B．模式理论

C．特异化理论

D．行波理论

3、下列选项中，与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切联系的是（）。

A．桥脑B．中脑C．延脑D．间脑

4、认为在人的长时记忆中，贮存着各式各样的过去在生活中形成的外部模式的袖珍复本，这种观点是知觉的（）。

A．模板说

B．原型说

C．特征说

D．图式说

5、在情绪反应中，产生愤怒的中枢机制是（）。

A．下丘脑

B．大脑左半球

C．网状结构

D．大脑皮层

6、所谓“眼观六路，耳听八方”指的是（）。

A．注意的广度

B．注意的稳定性

C．注意的分配

D．注意的转移

7、“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种（）。

A．有意回忆

B．无意回忆

C．直接回忆

D．追忆

8、一名5岁小儿童向怀里抱的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事，这种语言属于（）。

A．对话B．独白

C．语言获得D．语言理解

9、托尔曼有关动机的观点是（）。

A．对达到目标的期待是个体行为的决定因素

B．本能是人类一切思想和行为的动机

C．自我效能感决定个体的动机水平

D．诱因和驱力共同决定个体行为

10、对优美的自然风景的欣赏，对良好社会品行的赞美，这指的是（）。

A．道德感

B．理智感

C．美感

D．成人感

11、下列理论中，强调对成功与失败的内外在因素进行分析的理论是（）。

A．双因素理论

B．激活理论

C．归因理论

D．认知理论

12、关于生育顺序对于人格影响的研究可以追溯到下述那一位理论家的理论？（）

A．SigmundFrend

B．CarlJung

C．AlfredAdler

D．AnnaFreud

13、一种学习材料对另一种学习材料起干扰作用是（）。

A．顺向迁移

B．逆向迁移

C．正迁移

D．负迁移

14、下列关于感觉和知觉关系的表述，错误的是（）。

A．知觉以感觉为基础

B．知觉是个别感觉信息的累加

C．知觉与感觉都是脑对直接作用于感官的事物的反映

D．感觉是对事物个别属性的反映，知觉是对事物整体属性的反映

15、关于成人智力发展，正确的说法是（）。

A．流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降

B．流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升

C．流体智力继续上升，晶体智力保持稳定

D．流体智力，晶体智力均缓慢下降

二、多项选择题

16、下列选项中，属于内部动机的有（）。

A．对工作的好奇

B．获取丰厚报酬

C．避免受到处罚

D．对学习的兴趣

17、费希纳定律演进韦伯定律的理论设定是（）。

A．韦伯分数是一个常数

B．韦伯分数是一个变数

C．每一个最小可觉差在主观上都相等

D．每一个最小可觉差在主观上都不等

18、根据图尔文（E．Tulving）的观点，能够用内隐记忆解释的是（）。

A．动力定型

B．动作技能

C．工作记忆

D．简单条件反射

19、影响推理的因素有（）。

A．知识经验

B．工作记忆的容量

C．对前提信息加工的充分性

D．前提中使用逻辑量词的气氛

20、耶克斯-多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且最佳动机水平随任务难度不同而有差异，具体表现为（）。

A．在高难度任务中处于较低动机水平的工作效率最高

B．在中等难度任务中处于较高动机水平的工作效率最高

C．在中等难度任务中处于中等水平动机的工作效率最高

D．在较低难度任务中处于较高动机水平的工作效率最高

21、下列选项中，属于有意想象的有（）。

A．创造想象

B．再造想象

C．幻想

D．表象

22、短时记忆的编码方式有（）。

A．意义编码

B．听觉编码

C．视觉编码

D．语义类别编码

23、下列选项中，属于知觉恒常性的有（）。

A．形状恒常性

B．大小恒常性

C．明度恒常性

D．时间恒常性

24、相对问题的解决的算法策略，启发策略的优点主要有（）。

A．保证问题解决

B．节省时间

C．解决问题尝试的次数少

D．受定势影响小

25、布鲁纳提出的概念形成的策略包括（）。

A．保守性聚焦

B．假设检验

C．内隐学习

D．冒险性聚焦

三、名词解释

26、内隐记忆研究常运用的间接测试

27、内隐记忆研究常运用的间接测试

28、再造想像

29、性格

30、知识表征

四、简答题

31、简述感觉对人类的生活与工作有什么意义。

32、简述鲁利亚的大脑机能系统理论。

33、试用韦纳（B.Weiner）归因理论分析能力和运气的归因属性。

34、请举例说明感觉和知觉之间的关系。

35、简述内隐记忆