2023-2024部编版语文二年级下册12寓言二则（课件）.pptVIP

起因：巴望禾苗快长经过：一棵一棵拔高结果：都枯死了急于求成反而坏事揠苗助长板书设计这则寓言讲的是一个人用拔苗的方法帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了的故事，告诉我们做事如果违反事物的发展规律，急于求成，反而达不到目的。课文主题你还知道哪些出自寓言的成语？拓展发散把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自己欺骗自己。刻个记号便于打捞宝剑。比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。一、看拼音，写词语。jīnpílìjìnwánɡyánɡbǔláozuānjìnquànɡàodiūshī筋疲力尽亡羊补牢劝告丢失钻进课堂练习二、写出下列句中加点词语的近义词。1.他在田边焦急地转来转去。（）2.他巴望自己田里的禾苗长得快些。（）3.赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！（）······着急盼望赶快朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。课后习题朗读指导：《亡羊补牢》通过人物的语言、动作，表现了人物的心理变化过程，要通过朗读体会人物的心理。《揠苗助长》表现了种田人揠苗前后的心情，要通过朗读表现出这种心情变化。亡羊补牢——羊丢失后把羊圈修补结实。寓意是犯了错误应及时改正，以减少损失。揠苗助长——人为地把禾苗拔高，妄想它生长。寓意是做事违反自然规律，必然会适得其反。读一读，说说每组的两个句子有什么不同。他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。第一组：第二句加上了“赶紧”一词，体现了事情的重要和紧迫。如果不赶快堵上那个窟窿，羊还会被狼叼走。第二组：第二句加上了“焦急地”以后，把种田人非常急切的心情明确地表达出来了。选做：生活中有类似“亡羊补牢”“揠苗助长”的事例吗？和同学交流。示例：“写作业时，坐直坐正！弯腰驼背像什么样子！趴在桌子上写字，眼睛会近视的！”“好了好了，知道了！”我不耐烦地回应着妈妈。过了几天后，学校体检，我们班好几位同学查出了近视，他们只得戴上了眼镜，打篮球、踢足球都不方便。看着体检报告单，我好庆幸：幸亏听了妈妈的话，要不然我也是其中一员了！这真是亡羊补牢，为时未晚啊！再比如，父母给才三四岁的孩子报各种才艺班、培优班，给孩子增加了很多不属于他这个年龄段该有的负担，影响身心发育，犹如揠苗助长。1.朗读课文；正确书写本课生字新词。2.搜集一些有趣的寓言故事，在班上开一个“讲寓言，明道理”交流会。3.结合生活经验，和父母说一说你读了这两则寓言的感想，并说一说今后你会怎么做。课外练习*qǐ12寓言二则“宀”表示住所，“禺”表声贝+刂yùzé亡羊补牢亡羊补牢羊圈钻进去叼走街坊后悔从此亡羊补牢羊圈钻进去叼街坊后悔从此wánɡláojuànzuāndiāofānɡhuǐcǐ字词识记你有哪些识记生字的好方法？?形声字圈囗口卷刁识记字形叼牢亡寓圈悔此叼坊钻则数绵羊亡牢劝告丢钻结构：部首：书写指导：上下宀首笔点在竖中线上；“牛”第二横长，竖为悬针竖。láo牢原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。课文品读洞点明丢羊的原因——羊圈破了个窟窿首次丢羊窟窿街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”街坊养羊人关心有预见性目光短浅不听劝告比一比，读一读羊已经丢了，修羊圈没有用。羊已经丢了，还修羊圈干什么？语气更强烈写一写反问句

难道动物不应该被尊重吗？火车开走了，你再赶去火车站有什么用？反问句陈述句第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。再次丢羊两次丢羊的原因一样，更突出养羊人不听劝告的后果。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。知错能改为时未晚从此，他的羊再也没丢过。立刻改正错误，收到良好效果根据课文内容补充表格。第一次第二次做法羊圈破了个窟窿不修羊圈没及时堵上窟窿很后悔，赶紧堵上窟窿第二天羊又少了一只从此，羊再也没丢过“亡羊补牢”是什么意思？