2023-2024部编版语文二年级下册10沙滩上的童话（课件）.pptVIP

根据开头编故事，试着用上下面的词语。

在一片沙漠里，有……

从前，有一座大山……lěi城堡堡垒凶狠凶恶补充充满火药炸药赞赏赞美合力合作è示例：从前，有一座大山，山里有一座魔窟，魔窟里住着一个凶恶的魔王。魔王非常嫉妒人间的国王拥有的美丽城堡，某天，他就使了一阵妖风卷走了城堡里的国王。国王的勇士们不惧生死，来到魔窟与魔王展开激烈的战斗，终于救出了国王。国王十分感动，大大赞赏了这些勇士。课外练习1.读好对话；正确书写本课生字新词。2.小组合作，选择一处场景，试着编织一个童话，然后全班交流，开展“我来编童话”的故事会。第1课时10沙滩上的童话城堡插上凶狠补充商量驾驶反驳火药赞赏合力忘记坚持城堡插上凶狠补充商量驾驶反驳火药赞赏合力忘记坚持字词识记读一读yàozànjìhébǎobójiānchíchāshānɡliánɡbǔchōnɡjiàxiōnɡhěn假期到了，高速公路上车流量（）很大。姐姐正在用卷尺测量（）绳子的长度。量打量思量量体温重量力量量力而行多音字——量liànɡliánɡliànɡliánɡ熟字加偏旁识记保土堡加马驾己讠记模拟声音识记轰——“双”表示车多，多车行驶发出巨大的“轰轰”声。联系生活识记药商堡补插凶狠商充量驳驾药赞合持坚记堆城堡写一写?选字组词，再用所组词语说句子。周围充药合死记补◎左右结构◎上下结构◎半包围结构补记充药合周死◎全包围结构围按字的结构分类。结构：部首：书写指导：半包围?“?”宽且长；里面“土”的两横上短下长，“口”的横折往里收。zhōu周结构：部首：书写指导：全包围囗国字框写方正；“韦”大小适当，不与四边相连，第二横短，竖在竖中线上。wéi围整体感知读课文，梳理内容：垒城堡编童话筑围墙插树枝公主被抢攻打城堡救出公主海边的沙滩是我们的快乐天地课文品读海边的沙滩是我们的快乐天地。给句子换个说法，句意不变。我们的快乐天地是海边的沙滩。孩子们的快乐天地第2课时场景一——垒城堡在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。短句之间首尾相连▲▲▲动作描写◎心灵手巧◎想象力丰富垒城筑墙之乐童话的起因——公主被困这城堡里住着一个凶狠的魔王。他抢去了美丽的公主!你们快听，公主在城堡里哭呢！魔王抢公主凶狠美丽、处境危险（童话由此展开）（愤怒）（焦急）童话的经过——攻打城堡转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。凶狠的魔王居住的巢穴“我们”——魔窟——勇士城堡勇敢善良天真无邪攻打我驾驶飞机去轰炸。（商量）那时候还没有飞机呢！（反驳）挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。（商量）交流：你明白“商量”“反驳”的意思了吗？商量：反驳：一起讨论，各自说出自己的意见。说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。想象：还可以用什么方法攻下城堡？我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。挖地道，用火药炸齐心协力，全员参与挖呀，挖呀投入、专注、卖力、锲而不舍攻打城堡之乐我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。感受欢乐之情兴奋、喜悦欢呼轰塌城堡炸死魔王解救公主纯洁善良童话的结果——找到公主但公主在哪儿呢？公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！大家跟着一起叫喊着，欢呼着。纯洁、善良的童心兴奋、激动讨论：妈妈为什么被“我们”当成公主？?妈妈对“我们”充满理解与关爱，在“我们”心目中，妈妈就是美丽的公主。?“我们”完全沉浸在游戏中，一时分不清想象与现实，把妈妈当成了公主。?妈妈刚好在“我们”寻找公主时出现了。