小学提质减负工作总结范文（精选5篇）.pdf

小学提质减负工作总结范文（精选5篇）

小学提质减负工作总结范文（精选5篇）

不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时

间，取得的成绩实则来之不易，不妨坐下来好好写写工作总结吧！相

信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是小编帮大家整理的

小学提质减负工作总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可

以帮助到有需要的朋友。

小学提质减负工作总结1

针对小学生课业负担过重带来的危害性与如何切实减轻小学生过

重的课业负担。在实施新课程教学过程中，我的教学班学生课业负担

过重现象已经完全不存在。在“减负”问题上我认为不只是表面的减

“负担”，而是应该改变学法，全面提高学生的综合素质。

苏霍姆林斯基告诉我们：“如果我们想减轻学生的负担，那么就

应当让他阅读的东西，比要求记住的东西多两倍，甚至多四至五倍，

如果我们真的想减轻学生的脑力劳动，那就让我们在学生面前，敞开

道路，让他们走到图书馆的书架跟前去，让书籍从沉睡中醒来成为青

少年时代的挚友吧！”因此，教师首先从思想上要有较深刻的认识，

然后在实际中加以体现，如：布置作业要从学生的角度衡量作业的多

与少、尽量避免重复性的操练、对不同的学生是否需要有不同的要求

和安排等等。这样既尊重学生的自主选择，又可以提高学习效率，当

然，若要真正做到“减负”又“增效”，关键是教师的素质要提高。

教师要精心备课，精心选择教学内容，向40分钟要质量，教师要

整体安排教学进程，分散难点，分解压力，课堂面向大多数，让学生

对所学知识产生兴趣，，从而达到减轻学生的课业负担，增强学生学

习效果的目的。注重培养学生探求新知识的能力。启迪学生心智、促

进学生全面成长的综合的过程。使“减负”工作落到了实处为了让学

生喜欢上学习，在课堂上为学生创设民主、和谐的教学氛围。在宽松

自由的学习环境中，我想无论是学生还是老师，都是很快乐的。只要

给予学生足够的时间做自己想做的事，学自己想学的东西，学生就会

说：学习是快乐的。

小学提质减负工作总结2

在本学年的减负工作中，我校本着切实减轻学生的课业负担，全

面培养学生的综合素质发展为原则，在减负方面做了大量务实的工作，

为了更好的发扬成绩、发现不足，在这学期即将结束之际，把我校本

年度在减负方面所做的具体工作总结如下：

一、依据计划实施减负工作

在年初，我校制定了具有本校特色的减负工作计划，在计划中，

明确了减负的责任与需要做的具体工作，使得减负工作得以有条不紊

的开展。

二、完善减负领导小组

针对本学期我校人员调动的情况，我校完善了以校长为组长的减

负领导小组，具体的减负工作由小学教导主任进行指导，全体教师为

减负责任人，使得全校教师都是减负工作的实施者。

三、在与全体教师签订了减负责任书的基础上，与新教师补签了

减负责任书

为了明确减负工作的具体责任，我校与全体教师签订了减负责任

书。针对本学期有新教师的情况，又与新教师补签了减负责任书。在

责任书中，全体教师明确了减负工作的具体责任，确立了自己今后减

负工作的具体方向。

四、定期进行检查，每个月定期对减负计划中的内容进行全面的

检查，并把检查结果及时进行通报。

1、我校能开设所有课程，每门课程只使用了一本上级下发的教科

书，严格执行了一科一辅的原则，没有私自乱订辅导材料的现象。在

授课过程中，没有私自串课的现象，都能按课程表进行上课。

2、我校节假日不上课，不收费上课和有偿补课，教师也没有参加

有偿家教的现象。

3、严格执行作息时间，小学在校活动时间不超过6小时，中学在

校活动时间不超过8小时。

4、严格控制作业量，一、二年级不留置书面课外作业，三、四年

级课外作业时间不超过15分钟，小学五、六年级不超过20分钟。

5、严格控制考试次数，每学期对学生进行两次考核，一次是期中

的阶段性测试，一次是期末考试，考试不以分数排名次。学生的学业

成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、及格、不及格。

6、我校今年没有组织学生参加任何形式的学科竞赛。

7、每天保证学生有一小时的体育活动时间，学校的图书室、实验

室、微机室、运动场在课余时间一律向学生开放，丰富了学生的课余

时间。

8、学校每学期利用各班级家长会的时间，开展家长学校的活动，

和全体家长沟通、交流教育经验，帮助家长改变思想，营造学