吉林版八年级下册《家乡》第17课 吉林省水力资源教案.doc

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吉林省水力资源教案本文主要介绍了《吉林省水力资源》的教学设计和教学内容,旨在让学生了解吉林省的水资源状况及保护等方面的知识,并让学生认识到理解和保护水资源的重要性教学目标1学生能够掌握《吉林省水力资源》的内容和概念2学生能够运用所学知识解决实际问题3学生能够提高保护水资源的认识和能力教学重难点1了解保护水资源的意义和方法2学习基本的水资源保护知识和技能3学习良好的水资源利用意识4理解保护水资源应从我做起,从小做

《吉林省水力资源》教学设计

课题

《吉林省水力资源》

单元

第四单元

学科

家乡

年级

八年级

教材分析

《吉林省水力资源》该课时教材编排了“吉林省的水资源-水资源的合理利用-实践活动”的系列学习活动。旨在让学生了解吉林的吉林省的水力资源现状及保护等知识,使学生认识到理解合理利用水力资源的必要性;从而培养保护水资源和热爱自然的观念。教材编排合理,教学环节注重实践与理论相结合,教材内容贴近学生认知能力,符合八年级学生认知特点。

学习

目标

1.通过本课教学,认识水是一种十分有限的重要资源,了解保护水资源的意义和方法;

2.掌握水资源保护的基本知识与技能;

3.培养良好的水资源利用意识;

4.认识到保护水资源应从我做起,从小做起的良好习惯,增强环境保护意识和社会责任感。

重点

了解保护水资源的意义和方法

难点

了解保护水资源的意义和方法

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

水对人类的生产生活有着巨大的影响,是我们赖以生存和发展的资源。地球上有生命存在的重要原因之一是我们居住的星球有液态水的存在。水是人类社会赖以生存和发展不可替代的自然资源。

学生思考并回答问题

由此引出今天的学习内容

讲授新课

活动

你能和小组同学一起总结一下,水有什么用途吗?

答案:水的用途有:水力发电、航运、流放竹木、调节气候、美化环境、生活饮用等功能,在工业上可用于冷却、加热、溶解、清洗、合成,农业上可用于灌溉、养殖,另外还可以发展水上运动和娱乐等。

吉林省的水资源

吉林省地形复杂多样,从东南向西北呈带状变化规律,季风影响明显,年降水量分布很不均匀,由东向西逐渐减少。

吉林省河流分属于松花江、鸭绿江、图们江、辽河、绥芬河五大水系。东部山区河网密度大、地表径流量大,地下水则东部山区少,西部平原区丰富。

小资料

吉林省的河流

吉林省境内有名称记载的河流有2000余条,流长在30千米以上的有221条,100千米以上的有38条。吉林省境内河流分布不均。东南部长白山区河流众多,水量丰富,常年有水。松花江、图们江、鸭绿江水系发源于长白山,呈辐射状流出。西部平原区内除发源于大兴安岭的洮儿河外,乾安、通榆、长岭、前郭等县河流甚少,或无河流。松花江发源于长白山天池,是吉林省第一大河流,贯穿吉林省,流经延边、白山、通化、吉林、长春、松原等市州,在前郭县三岔河口处与嫩江汇合,后流入黑龙江省境内。东辽河是辽河东侧一大支流,发源于东辽县小寒葱顶子山,流经辽源、梨树、公主岭、双辽等市、县,于辽宁省康平县三门郭家村与西辽河汇合。图们江是中国与朝鲜的界河,发源于长白山。中国一侧的主要支流有嘎呀河、红旗河、密江和珲春河。

鸭绿江亦是中国与朝鲜的界河,发源于长白山,向南流西折,再折转西南,在集安市东缘流入辽宁省境内,并于辽宁省丹东市汇入黄海。嫩江是吉林、黑龙江两省界河,在镇赉县丹岱乡流入吉林省,经大安市、前郭县,至平凤乡十家户村三岔河口处流入松花江。

活动

下面是吉林省东部山区和西部草原的景观图。

吉林省东部与西部的景观截然不同,这说明吉林省水资源分布呈现出怎样的特点?

答案:东部的地表水水资源大于西部,东部水资源多为地表水;西部地表水贫乏,而以地下水为多。多季节性河流,水资源短缺。以大黑山为界限,东部为足水区,西部为缺水区。

吉林省有的地区水资源非常丰富,有的地区水资源短缺。如何解决吉林省水资源分布不均的问题呢?

答案:1.水资源调配:通过引水、调水、移水等方式,将水资源从丰富的地区运输到缺乏水资源的地区,从而实现水资源的均衡利用。

2.建设水库和水利工程:通过建设水库、水渠、引水渠等水利工程,收集雨水和蓄水,增加水资源的储备量,从而缓解水资源供需矛盾,提高水资源的利用率。

3.加强节水措施:通过制定相关政策,鼓励节水措施的推广和应用,例如推广低水耗农作物、改善灌溉技术、加强水资源管理等,从而减少对水资源的需求,降低水资源的消耗率。

4.提高水资源利用效率:通过改进生产技术和管理模式,提高水资源利用效率,例如在农业生产中合理施肥、科学灌溉等措施,可以减少浪费,提高水资源利用效率。

5.科技创新:通过科技创新,开发出更加高效、节水的农业生产技术、水资源管理技术等,从而提高水资源利用效率和水资源利用的可持续性。

水资源的合理利用

吉林省多年人均水资源量相当于全国人均水资源量的67.5%,按照联合国计算指标,吉林省属于中度缺水地区。

小资料

活动

下面是一组同学在合理利用水资源方面的建议,你有哪些补充?

(1)修建水库。

(2)跨区域调水。

(3)提高水源利用率,例如收集雨水等。

(4)节约用水。工业上循环利用,提高利用率;农业上推广喷灌和滴灌;生活节约用水

(5)依法排污,污水处理再利用。

答案:加强国际合作、保护水环境、加强价格管理、加强海水淡化技术

党的二十大报告指出

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