2023-2024学年红桥区达标名校中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc

2023-2024学年红桥区达标名校中考数学最后冲刺浓缩精华卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，满分30分）

1．如图，小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB，他调整自己的位置，设法使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一直线上．已知纸板的两条边DF＝50cm，EF＝30cm，测得边DF离地面的高度AC＝1.5m，CD＝20m，则树高AB为（）

A．12m B．13.5m C．15m D．16.5m

2．下面的几何体中，主视图为圆的是（）

A． B． C． D．

3．工人师傅用一张半径为24cm，圆心角为150°的扇形铁皮做成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的高为（）cm．

A． B． C． D．

4．分式有意义，则x的取值范围是（）

A．x≠2 B．x＝0 C．x≠﹣2 D．x＝﹣7

5．“五一”期间，某市共接待海内外游客约567000人次，将567000用科学记数法表示为（）

A．567×103B．56.7×104C．5.67×105D．0.567×106

6．一元二次方程的根的情况是

A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根

C．没有实数根 D．无法判断

7．如果关于x的方程x2﹣x+1=0有实数根，那么k的取值范围是（）

A．k＞0 B．k≥0 C．k＞4 D．k≥4

8．已知一元二次方程有一个根为2，则另一根为

A．2 B．3 C．4 D．8

9．如图，△ABC中，DE∥BC，，AE＝2cm，则AC的长是（）

A．2cm B．4cm C．6cm D．8cm

10．如果三角形满足一个角是另一个角的3倍，那么我们称这个三角形为“智慧三角形”．下列各组数据中，能作为一个智慧三角形三边长的一组是()

A．1，2，3 B．1，1， C．1，1， D．1，2，

二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）

11．已知某二次函数图像的最高点是坐标原点，请写出一个符合要求的函数解析式：_______．

12．一天晚上，小伟帮助妈妈清洗两个只有颜色不同的有盖茶杯，突然停电了，小伟只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起，则颜色搭配正确的概率是_____．

13．如图，一个直角三角形纸片，剪去直角后，得到一个四边形，则∠1+∠2=_______度．

14．定义一种新运算：x*y=，如2*1==3，则（4*2）*（﹣1）=_____．

15．如图，正比例函数y=kx（k＞0）与反比例函数y=6x

16．如图，△ABC中，D、E分别在AB、AC上，DE∥BC，AD：AB=1：3，则△ADE与△ABC的面积之比为______．

17．如果=k（b+d+f≠0），且a+c+e=3（b+d+f），那么k=_____．

三、解答题（共7小题，满分69分）

18．（10分）如图，点P是菱形ABCD的对角线BD上一点，连接CP并延长，交AD于E，交BA的延长线点F．问：图中△APD与哪个三角形全等？并说明理由；求证：△APE∽△FPA；猜想：线段PC，PE，PF之间存在什么关系？并说明理由．

19．（5分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是斜边AB上的高

（1）△ACD与△ABC相似吗？为什么？

（2）AC2＝AB?AD成立吗？为什么？

20．（8分）（1）计算：﹣2sin45°+（2﹣π）0﹣（）﹣1；

（2）先化简，再求值?（a2﹣b2），其中a＝，b＝﹣2．

21．（10分）为响应国家“厉行节约，反对浪费”的号召，某班一课外活动小组成员在全校范围内随机抽取了若干名学生，针对“你每天是否会节约粮食”这个问题进行了调查，并将调查结果分成三组（A．会；B．不会；C．有时会），绘制了两幅不完整的统计图（如图）

（1）这次被抽查的学生共有______人，扇形统计图中，“A组”所对应的圆心度数为______；

（2）补全两个统计图；

（3）如果该校学生共有2000人，请估计“每天都会节约粮食”的学生人数；

（4）若不节约零食造成的浪费，按平均每人每天浪费5角钱计算，小江认为，该校学生一年（365天）共将浪费：2000×20%×0.5×365=73000（元），你认为这种说法正确吗？并说明理由．

22．（10分）P是⊙O内一点，过点P作⊙O的任意一条弦AB，我们把PA?PB的值称为点P关于⊙O的“幂值”

（1）⊙O的半径为6，OP=1．

①如图1，若点P恰为弦AB的中点，则点P关于⊙O的“幂值”为_____；

②判断当弦