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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共26分)
1.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
2.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
3.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
4.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
5.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
6.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
7.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
8.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
9.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。
A.不一样的???????B.一样的
10.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共50分)
1.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
3.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
4.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
6.在用物体测量时,要注意(???)相连。
7.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
8.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
9.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
10.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)
2.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
3.向日葵没有果实。(??)
4.有些植物可以用来制药。?(??)
5.测量长度只能用尺子。(?)
6.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(??)
7.我们吃的粮食是植物给的。(??)
8.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
9.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)
10.“十进制”对测量没有帮助。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共22分)
1.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
7.B;D;A;C
8.A
9.B
10.AB
二.填空题
1.玉米;大豆;高粱;花;树
2.柳树
3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
4.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
5.起;终
6.首尾
7.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
8.提高水的温度;搅拌;碾碎
9
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