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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
2.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
3.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
4.下面哪一项是松树的叶子?(?)
A.?B.?C.
5.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
6.下列植物中,属于开花植物的是(??)。
A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花
7.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
8.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
9.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
10.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
二.填空题(共10题,共56分)
1.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
2.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
3.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
4.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
6.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
7.在括号中写出植物对应的名称。
8.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
9.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
10.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
2.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)
3.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
4.做测量纸带时,每一小格的长度要相同。(?)
5.可以用“庹(tuǒ)测量大树的粗细。(??)
6.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)
7.植物都需要阳光和水分。(??)
8.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
9.植物都生活在土里。(??)
10.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共13分)
1.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
2.排序。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(???)(???)(???)(???)(???)
3.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
7.B
8.C
9.D
10.A
二.填空题
1.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
2.氧气
3.地下
4.拇指;中指
5.叶画
6.卷尺;直尺;软尺
7.叶;茎;根
8.(1)提高速度?(2)方便计数
9.近距离观察;闻一闻
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