- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
1.4空间向量的应用1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题第1课时用空间向量研究距离问题
A级基础巩固
1.已知平面α的一个法向量为n=(-2,-2,1),点A(-1,3,0)在平面α内,则平面α外一点P(-2,1,4)到α的距离为()
A.10B.3
C.83 D.
解析:由题意,知PA=(1,2,-4).因为平面α的一个法向量为n=(-2,-2,1),所以点P到α的距离为(1,2,-4
答案:D
2.如图,这个立体图形是由正四棱锥P-ABCD和正方体ABCD-A1B1C1D1组成的,其中AB=2,PA=6,则点B1到平面PAD的距离为()
A.6B.355C.65
解析:如图,建立空间直角坐标系,设平面PAD的法向量是n=(x,y,z).由题意,知B1(2,0,0),A(0,0,2),D(0,2,2),P(1,1,4),所以AD=(0,2,0),AP=(1,1,2),
所以AD
所以2y=0,x+y+2z=0
所以n=(-2,0,1)是平面PAD的一个法向量.
因为B1A=(
所以点B1到平面PAD的距离d=|B1A
答案:C
3.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面AB1C与平面A1C1D的距离d是()
A.36 B.
C.233
解析:如图,以D为坐标原点,建立空间直角坐标系,连接BD1,BD,BD交AC于点E,
则B(1,1,0),D(0,0,0),D1(0,0,1),E12
因为DD1⊥AC,AC⊥BD,
所以AC⊥平面D1DB,所以BD1⊥AC.
同理可证BD1⊥AB1.
因为AC∩AB1=A,所以BD1⊥平面AB1C,即BD1是平面AB1C
因为平面AB1C∥平面A1C1D,
所以点D到平面AB1C的距离即为两平面之间的距离.
因为DE=12,12,0,B
所以d=|DE
12×(-
故选B.
答案:B
4.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,F,G分别是AB,CC1的中点,则点D1到直线GF的距离为423
解析:如图,以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在的直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,则D1(0,0,2),F(1,1,0),G(0,2,1),所以GF=(1,-1,-1),GD1=(0,-2,1),所以GF·GD1|GF|=2-13=33,|GD
5.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是线段BB1,B1C1的中点,则直线MN到平面ACD1的距离为32
解析:如图,以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在的直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,则平面ACD1的一个法向量为(1,1,1),
由题意,知M1,1,
所以AM=0,
所以点M到平面ACD1的距离为d=0,1,
易知MN∥AD1,又因为MN?平面ACD1,AD1?平面ACD1,
所以MN∥平面ACD1,
所以MN到平面ACD1的距离为32
6.如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD是边长为1的菱形,∠ABC=π4,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点
(1)求异面直线AB与MD夹角的大小;
(2)求点B到平面OCD的距离.
解:如图,作AP⊥CD于点P,以A为坐标原点,AB,AP,AO所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),B(1,0,0),P0,22,0,D-2
(1)设异面直线AB与MD的夹角为θ,因为AB=(1,0,0),MD=-2
所以cosθ=|AB·MD||AB|·|
所以异面直线AB与MD夹角的大小为π3
(2)因为OP=0,22,-2
设平面OCD的法向量为n=(x,y,z),
则n·OP
取z=2,则x=0,y=4,
所以n=(0,4,2)是平面OCD的一个法向量.
设点B到平面OCD的距离为d.
因为OB=(1,0,-2),
所以d=|OB·n
所以点B到平面OCD的距离为23
B级能力提升
7.在空间直角坐标系中,定义平面α的一般方程为Ax+By+Cz+D=0(A,B,C,D∈R,且A,B,C不同时为零),点P(x0,y0,z0)到平面α的距离d=|Ax0+By0+Cz0+
A.55 B.
C.2 D.5
解析:如图,作出正四棱锥P-ABCD,以底面中心O为坐标原点,建立空间直角坐标系,
则O(0,0,0),A(1,1,0),B(-1,1,0),P(0,0,2).设平面PAB的方程为Ax+By+Cz+D=0,将点A,B,P的坐标代入计算,可得A=0,B=-D,C=-12D,所以平面PAB的方程为-Dy-12Dz+D=0,即2y+z-2=0,所以点O到侧面的距离d=|2
答案:B
8.如图,P是正方形ABCD所在平面外一点,且PD⊥A
您可能关注的文档
- 新教材2023高中数学第三章圆锥曲线的方程第三章圆锥曲线的方程质量评估新人教A版选择性必修第一册.doc
- 新教材2023高中数学第十章概率10.1随机事件与概率10.1.1有限样本空间与随机事件课件新人教A版必修第二册.ppt
- 新教材2023高中数学第十章概率10.1随机事件与概率10.1.2事件的关系和运算课件新人教A版必修第二册.ppt
- 新教材2023高中数学第十章概率10.1随机事件与概率10.1.3古典概型课件新人教A版必修第二册.ppt
- 新教材2023高中数学第十章概率10.1随机事件与概率10.1.4概率的基本性质课件新人教A版必修第二册.ppt
- 新教材2023高中数学第十章概率10.3频率与概率10.3.1频率的稳定性课件新人教A版必修第二册.ppt
- 新教材2023高中数学第十章概率10.3频率与概率10.3.2随机模拟课件新人教A版必修第二册.ppt
- 新教材2023高中数学第一章空间向量与立体几何1.1空间向量及其运算1.1.1空间向量及其线性运算第1课时空间向量的概念及加法减法数乘运算分层演练新人教A版选择性必修第一册.doc
- 新教材2023高中数学第一章空间向量与立体几何1.1空间向量及其运算1.1.1空间向量及其线性运算第2课时共线向量共面向量分层演练新人教A版选择性必修第一册.doc
- 新教材2023高中数学第一章空间向量与立体几何1.1空间向量及其运算1.1.2空间向量的数量积运算分层演练新人教A版选择性必修第一册.doc
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用博士研究生50人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽芜湖市弋江区老年学校(大学)工作人员特设岗位公开招聘2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东东营河口区教育类事业单位招考聘用22人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用100人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东威海职业学院招考聘用高层次人才2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽石台县事业单位工作人员33人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东滨州市博兴县事业单位公开招聘考察笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽蚌埠固镇县湖沟镇选聘村级后备干部7人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东省安丘市教育和体育局所属事业单位学校公开2024年招考232名工作人员笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东临沂临港经济开发区工作人员(5人)笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
文档评论(0)