教科版四年级上册科学 期末测试卷附参考答案（b卷）.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.制定一份合理的食谱，用量最多的食物是（??）。

A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类

2.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（??）。

A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动

3.呼吸一次是指（??）

A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气

4.赛车的车身做成流线型是为了（??）。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

5.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

6.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

7.声音是由发声体的（??）而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

8.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

9.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

10.我们从空气中吸入的（??）可以帮助我们正常地生活和工作。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定

二.填空题(共10题，共38分)

1.拉长的橡皮筋具有（???），释放后可以产生（???）。

2.牙齿按形状特征分为（???）、（???）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

3.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

4.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

5.声音的强弱与物体的振动（???）有关，声音的高低与物体振动的（???）有关。改变物质的粗细可以改变声音的（???）。

6.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是（???）食物。

7.我们的发声器官是（???）。

8.不“（???）”不“（???）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。

9.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

10.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

2.口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。（???）

3.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（??）

4.羊肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。（??）

5.耳朵贴在书桌上，可以听见同桌的写字声。（?）

6.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（???）

7.静止的物体也会受到摩擦力的作用。（??）

8.给食物分类会方便我们对食物的研究。（???）

9.一呼一吸算一次呼吸。（???）

10.剧烈运动时，人体需要消耗更多的二氧化碳，所以肺必须更加卖力地工作。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共31分)

1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

2.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

4.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影