多层框架结构课程设计计算书.doc

多层框架结构课程设计

设计计算书

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目录

1、单层或多层混凝土结构课程设计任务书3

2、课程设计计算书7

2.1设计资料72.2结构布置及结构计算简图的确定8

2.3荷载计算10

2.4内力计算16

2.5内力组合28

2.6截面设计32

2.6.1梁的截面配筋32

2.6.2柱的截面配筋37

3、参考文献资料43

1.单层或多层混凝土结构课程设计任务书

1.1设计任务

1.1.1设计题目:某大学学生宿舍框架结构设计

1.1.2设计条件

7层钢筋混凝土框架结构学生宿舍,设计使用年限为50年,其建筑平面图和剖面图分别如图1-1、图1-2所示,L1=5.4m(5.7m、6m),H1=4.2m(4.5m)。楼面和屋面采用现浇钢筋混凝土肋形楼盖结构;屋面采用柔性防水,屋面构造层的恒载标准值为3.24kN/㎡;屋面为上人屋面,活荷载标准值为2.0kN/㎡(3kN/㎡、4kN/㎡);楼面构造层的恒载标准值为1.56kN/㎡;楼面活荷载标准值为2.0kN/㎡(2.5kN/㎡、3kN/㎡);墙体采用灰砂砖,重度γ=18kN/m3,外墙贴瓷砖,墙面重0.5kN/㎡,内墙面采用水泥粉刷,墙面重0.36kN/㎡;木框玻璃窗重0.3kN/㎡,木门重0.2kN/㎡;混凝土强度等级和钢筋级别请自行选择。建设地点位于某城市郊区,底层为食堂,层高5.0m,2~7层为学生宿舍,层高4.2m,室内外高差

ω=0.5kN/㎡(0.45kN/㎡、0.4kN/㎡)。试对该结构0.6m,基础顶面标高-1.500m。基本风压

。

进行结构设计,不考虑抗震设防

图1-1标准层平面图

1.1.2设计内容

(1)确定构件截面尺寸、材料选用;

(2)荷载计算;

(3)对一榀框架进行内力分析、计算及组合;

(4)框架构件截面设计。

图1-2I—I剖面图

1.1.3设计成果

(1)设计计算说明书一份

课程设计计算说明书应装订成册,要求打印(严禁复印),应包括以下内容:

1)封面:包括课程设计名称、学院(系)及专业名称、学生姓名、学号、班级、指导教师姓名,以及编写日期等。

2)目录:应注意与设计计算书相对应,尽量细致划分、重点突出。

3)课程设计任务书

4)课程设计计算书:课程设计计算书主要记录全部的设计计算过程,应完整、清楚、

整洁、正确。计算步骤要条理清楚,引用数据要有依据,采用计算图表和计算公式应注明其来源或出处,构件编号、计算结果(如构件截面尺寸、配筋等)应与图纸表达一致,以便核对。当采用计算机计算时,应在计算书中注明所采用的计算机软件名称及代号,计算机软件必须经过审定(或鉴定)才能在工程设计中推广应用,电算结果应经分析认可。荷载简图、原始数据和电算结果应整理成册,与手算计算书统一整理。选用标准图集时,应根据图集的说明,进行必要的选用计算,作为设计计算书的内容之一。计算书中图表及公式必须打印。

5)参考文献:列出主要的参考文章、书籍等。

6)封底

(2)结构施工图,主要包括:

1)标准层结构平面布置图;

2)横向框架配筋图。

设计图纸要求:依据国家制图标准《房屋建筑制图统一标准》(CB/T50001-2001)和《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2001),采用铅笔或CAD绘图,设计内容满足规范的要求,图面布置合理,表达正确,文字规范,线条清楚,达到施工图要求。凡不符合《房屋建筑制图统一标准》和《建筑结构制图标准》,图纸表达不清、不正确、结构构造关系混乱和文字不规范者,一律返工重画。

1.1.4设计参考进度及要求

第一天:布置设计任务,阅读设计任务书、指导书及设计例题,复习有关课程内容。确定建筑结构平面布置图草图;

第二天:进行结构设计参数计算;

第三天:进行框架内力计算及内力组合;

第四天:进行框架截面设计计算及绘制配筋草图,

第五天、第六:绘制结构平面布置图、计算框架配筋图;

第七天:整理计算书;

第八天:答辩

(施工图全部要求提供手画图,建议采用A2图纸绘图,此外,也可附上CAD图,将作为最终成绩评定参考)

1.1.5参考资料

(1)李汝庚、张季超主编.混凝土结构设计[M].北京:中国环境科学出版社,2002.

(2)中华人民共和国标准.混凝土结构设计规范GB50010-2002[S].

(3)孙香红、李红主编.实用混凝土结构设计[M].西安:西北工业大学出版社,2008.

1.1.6成绩评定

(1)课程设计的成绩构成

课程设计的成绩由三部分构成,各部分成绩所占比例如下:设计成果(包括设计计算书