小班安全活动教案(精选)-2024鲜版.pptx

小班安全活动教案(精选2024)12024/3/28

目录活动背景与目标安全知识普及与教育安全技能培养与实践安全意识培养与习惯养成家校合作与共同关注总结回顾与展望未来22024/3/28

活动背景与目标0132024/3/28

01当前社会安全问题日益突出，提高幼儿的安全意识与自我保护能力至关重要。02小班幼儿正处于身心发展的关键时期，培养良好的安全习惯对其终身发展具有重要意义。03通过开展安全教育活动，帮助幼儿掌握基本的安全知识和技能，降低意外事故的发生率。背景介绍42024/3/28

01让幼儿了解日常生活中可能存在的安全隐患，提高警惕性。02培养幼儿的安全意识，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。通过实践活动，提高幼儿的自我保护能力和应对突发事件的反应速度。活动目标0252024/3/28

01适用对象幼儿园小班幼儿（3-4岁）。02适用场景幼儿园教室、操场、家庭等日常生活场景。03活动时间建议每周进行一次安全教育活动，每次活动时间约30分钟。适用对象及场景62024/3/28

安全知识普及与教育0272024/3/28

火灾触电告诫幼儿远离电源插座、裸露的电线等，不随意拆卸电器，以防触电。溺水教育幼儿不在无人看护的情况下靠近水域，学会基本的游泳安全知识和自救技能。教育幼儿认识火源的危险性，不玩火，了解火灾的严重后果和应急逃生方法。交通安全教导幼儿遵守交通规则，认识交通标识，不随意穿越马路，确保出行安全。常见安全隐患及危害82024/3/28

禁止标识教育幼儿识别禁止标识，如禁止烟火、禁止触摸等，并严格遵守规定。警告标识引导幼儿认识警告标识，如高压危险、小心烫伤等，提高警惕性。指示标识指导幼儿按照指示标识的要求行动，如紧急出口、安全通道等，确保在紧急情况下能够迅速找到安全出口。消防标识教育幼儿认识消防标识，如灭火器、消防栓等，并了解其基本用途和使用方法。安全标识识别与使用92024/3/28

火灾逃生指导幼儿在火灾发生时保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道迅速撤离到安全地带。触电急救教育幼儿在发现有人触电时，首先切断电源或用绝缘物体将触电者与电源分离，然后进行急救处理。溺水自救引导幼儿在溺水时保持冷静，采取仰面漂浮或抓住漂浮物的自救方法，同时大声呼救。交通事故应对教导幼儿在遇到交通事故时，及时拨打急救电话并保护现场，进行简单的急救处理。紧急情况下自救互救方法102024/3/28

安全技能培养与实3/28

防火知识普及01向幼儿介绍火的危险性，如何预防火灾以及火灾发生时的应急措施。通过故事、动画等形式，使幼儿更加直观地了解火的危害。02火灾逃生演练定期组织火灾逃生演练，教幼儿如何正确使用灭火器材，掌握基本的灭火方法。同时，引导幼儿在模拟火灾场景中，按照疏散路线迅速撤离。03防触电教育教育幼儿识别安全用电标志，了解安全色标常识。告诫幼儿不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等，避免触电事故的发生。防火、防触电等基本技能训练122024/3/28

交通规则学习01通过游戏、儿歌等形式，帮助幼儿掌握基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯减速等。教育幼儿在过马路时，要走人行横道线，并注意观察交通信号和车辆行驶情况。安全乘车指导02指导幼儿在乘坐公共交通工具时，要排队等候、先下后上，不将头和手伸出窗外。同时，教育幼儿在车内不随意走动和大声喧哗，保持安静和稳定。应急处理措施03教育幼儿在遇到交通事故或紧急情况时，要保持冷静，及时拨打急救电话或向周围人求助。同时，引导幼儿掌握基本的自救和互救方法。交通安全规则遵守与应急处理132024/3/28

自然灾害应对向幼儿介绍地震、洪水等自然灾害的危害和应对方法。通过模拟演练等形式，帮助幼儿掌握在自然灾害发生时的紧急避险和自救措施。社会安全事件防范教育幼儿遇到陌生人时要保持警惕，不轻易相信陌生人的话。告诫幼儿不接受陌生人的礼物和邀请，防止被拐骗或受到伤害。同时，引导幼儿掌握在遇到危险时的求助和报警方法。心理健康与情绪管理关注幼儿的心理健康状况，及时发现和处理心理问题。通过游戏、故事等形式，帮助幼儿学会管理自己的情绪，培养积极乐观的心态。同时，教育幼儿在遇到困难或挫折时，要勇敢面对并积极寻求帮助。突发事件应对能力提升142024/3/28

安全意识培养与习惯养3/28

强调集体活动的重要性，教育幼儿遵守纪律，不随意离开集体。通过游戏、故事等形式，让幼儿理解单独行动可能带来的危险。制定明确的规则和奖惩措施，鼓励幼儿遵守纪律，及时表扬和奖励表现良好的幼儿。遵守纪律，不随意离开集体或单独行动162024/3/28

通过角色扮演、情境模拟等活动，让幼儿学会换位思考，理解被欺凌者的感受。引导幼儿学会用语言沟通解决问题，而不是用暴力或挑衅的方式。教育幼儿尊重他人，理