教科版科学一年级上册期末测试卷带答案（a卷）.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

3.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

4.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

5.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

6.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

7.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

8.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

9.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（???）。

A.??????????B.????????????C.

10.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

二.填空题(共10题，共60分)

1.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.共同的（???）是公平比较的基础。

5.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

6.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

7.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

8.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

10.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

2.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

3.塑料花是有生命的。（??）

4.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

5.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

6.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

7.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

8.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

9.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

10.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共19分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.按要求给恐龙模型排队。

3.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

参考答案

一