教科版四年级上册科学 期末测试卷及答案【最新】.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是人体能量的主要来源。

A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素

2.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

3.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

4.我们耳里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

5.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为（??）的作用。

A.拉力???B.摩擦力???C.重力???D.反冲力

6.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

7.下列（??）不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时，出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

8.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（??）。

A.重力????B.弹力????C.摩擦力

9.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（??）了。

A.变小????B.变热?????C.振动

10.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

二.填空题(共10题，共40分)

1.人的呼吸实际上是在进行（???），使氧气进入血液，同时排出（???）。

2.最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（???）的食物。

3.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（??），短铁管发出的声音（??）。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

4.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳、难听、（???）等。

5.物体的（???）、（???）、（???）对音高有影响。

6.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有（???）。

7.声带越紧，声音越（???）。成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（???）。

8.图中的喇叭在“唱歌”，纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地（???）。

9.一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越（???），拉得越松，声音越（???）。（选填“高”或“低”）

10.弹簧测力计是测量（???）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（???）限度。

三.判断题(共10题，共20分)

1.口琴是弦乐器。（??）

2.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

3.剧烈运动时，人体需要消耗更多的二氧化碳，所以肺必须更加卖力地工作。（??）

4.小食品含有丰富的营养，应该多食。（???）

5.人的呼吸器官主要是腹部。（???）

6.人说话的声音是由舌头振动产生的。（??）

7.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

8.跳绳时需要消耗大量的氧气，所以呼吸次数要比平时多。（??）

9.物体振动的幅度越小，发出的声音越低。（??）

10.音高和音量没有什么区别。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.声音是怎样进行传播的？

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

4.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

5.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀