部编版六年级下册语文《插上科学的翅膀飞》说课教学PPT课件.pptxVIP

;;;;说说自己畅想的科幻世界。;;;可以飞行的汽车;未来的科技发展。;人工智能代替人类;人类漫游海底;;;习作要求;科幻故事;习作指导;科幻故事离不开故

事情节和人物形象。确

定自己想写的主题，选

择合适的人物或事件，

围绕主题展开故事情节。;编写科幻故事，也应细致的描写出人物的动作、语言、神态及心理活动，注意详略得当。这样才有利于表达出自己的真情实感。;月球之旅;啊！眼前的月球村和地球上的城市不相上下，到处花团锦簇，生机盎然，以至使我产生了怀疑——这真的是月球吗？②原来，经过科学家多年的努力，月球的温度被调控到了最适宜生物繁殖的范围，月球上的动植物越来越多，种类也越来越丰富。;此行来月球当然是要参观月球的新面貌啦。在导游的带领下，我首先参观了无土栽培的绿色蔬菜大棚，那里面的蔬菜不仅个大、味美，而且营养特别丰富。

出了蔬菜大棚，我又参观了一家食品厂。这家食品厂的产品很多，而且从制作到包装都采用全封闭设备，既讲究营养和医疗作用，食用起来又非常安全卫生。③;随后，我参观了月球上发电量最大的发电站。电站建筑非常宏伟，可以和长江三峡水电站相媲美。不同的是，目前月球上水资源不是很多，所以只能用氮气作热能来发电。④;参观完电站后，我乘坐月球车去参观了一所名校。校园内鸦雀无声，这让我有点奇怪。带着疑问，我走进一间教室，才知道这里的每间教室里都有不同类型的机器人，它们能根据不同的程序指令变幻成不同的场景。孩子们全都在电脑的虚拟世界里上课呢！⑤;最后，我来到一处度假休闲中心，在那里结识了几个外星人。他们并不像想象中的那样可怕，反倒非常热情、友好。其中一个外星人对我说：“地球是一个非常美丽的星球，有机会我们一定会到地球上去旅游。”我高兴地对他们说：“谢谢你们对地球的赞美！我们地球人也热烈地欢迎你们！”⑥;不知不觉，在月球上的一天就结束了。这次月球之旅，我见识了很多高新科技成果，真是大开眼界。以后，我一定会再来的。⑦;;《插上科学的翅膀飞》;课前导读;课前导读;展开想象;展开想象;展开想??;展开想象;展开想象;展开想象;领悟写法;领悟写法;领悟写法;编写提纲;编写提纲;编写提纲;范文赏析;范文赏析;范文赏析;范文赏析;编写提纲;动笔写作;修改习作;修改习作