五年级上数学《整数乘法运算定理推广到小…》李红人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖115.ppt

****九年义务教育课程标准实验教科书第九册第一单元执教：李红比一比看谁算得巧(23×8)×12525×478×465×201=25×4×478=100×478=47800=23×(8×125)=23×1000=23000=65×(200+1)=65×200+65×1=13000+65=130651、看谁算得对25×4=125×8=20×5=25×8=0.25×4=1.25×8=0.125×0.8=0.5×0.6=2、乘法交换律乘法结合律乘法分配律10010001002001100.10.3复习检测名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。”整数乘法的交换律、结合律、分配律能否运用于小数乘法呢设问导学？名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。”0.7×1.21.2×0.7（0.8×0.5）×0.40.8×（0.5×0.4）（2.4+3.6）×0.52.4×0.5+3.6×0.5独立验证：算一算，左右两边算式的结果是否相等？（）（）（）（）（）（）0.840.84=0.160.16=33=名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯乘法运算定律字母表示举???例乘法交换律??乘法结合律??乘法分配律??我们发现：?整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。小组合作小组合作要求：写一写：根据每个定律写一个小数乘法的例子。算一算：算出两边算式的结果，看是否相等。议一议：通过举例，你有什么发现？小数乘法运算定律的探究报告单名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。4.2×1.69＝×?2.5×0.77×0.4＝（×）×6.1×3.6+3.9×3.6＝（＋）×1.694.22.50.40.776.13.93.6当堂检测一、快乐填一填。名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。二、抽数游戏。①运气题规则：四组各选一名学生上台到信封里抽一个数，抽到这个数只能放到本组算式里，看能否组成一道能简便的算式。第一组：0.25×8.5×（???）第二组：1.28×（???）＋8.72×8.6第三组：0.85×（???）第四组：3.12×99+（???）???3.12??4???8.6???9948.6993.12名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知②眼光题：规则：四组各选一名学生上台到信封里抽一个数，抽到的这个数根据自己的判断放到合适的算式里组成一道能简便的算式。第一组：0.25×（???）第二组：0.47×7.5—（??）×6.5第三组：0.125×0.25×（???）第四组：18.4×101—（????）0.47???36??18.4???8??360.47???8??18.4???名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知小组展练:用不同的方法进行简便计算。0.125×8.8=0.125×8×1.1=1×1.1=1.10.125×8.8=0.125×（8+0.8）=0.125×8+0.125×0.8=1+0.1=1.1乘法结合律乘法分配律名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫****