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北京市中小学生综合素质评价范文
篇一：北京市小学生综合素质发展评价手册
小学生综合素质发展评价手册
学生要围绕学生的思想道德、学业成就、身心健康、审美素养、个性
发展等内容，结合学校、班级的教育目标要求，有针对性地制定自己
的学年目标。
例如：
要和更多同学成为朋友
坚持进行体育锻炼的习惯
早睡早起、按时起床
上课做到专心听讲
积极主动地做力所能及的家务
养成爱提问题，会思考的习惯
积极举手回答问题
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