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经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。初中生物资源*精品文档*
不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
第12章空中的生物
第一节鸟类
【教材分析】
本节为苏科版初中生物第12章“空中的生物”的第1节。教材先选择了千
姿百态的鸟类图片欣赏,将学生带入了鸟类的王国,激发了学生的学习兴趣,为学
生总体认识鸟类奠定了基础。接着以家鸽为例,探究鸟类适合适应空中飞翔生活
的特征。在设定探究内容时,为学生观察探究指明了方向,不仅减少了知识内容,
也为学生自主探究提供了平台。在保护鸟类多样性中,重点突出了对鸟类栖息地
的保护,让学生理解人与自然和谐发展的重要性。
【学情分析】
初一学生在经历一学期的学习后,有一定的生物知识储备,尤其是对生物与
自然的关系。教师可在此基础上,结合教材,搜集相关资料,以探究的方式帮助
学生拓展知识量。学生的自制力较差、自主意识薄弱,因此教师在组织学生探究
等过程中应该加以正确的引导和鼓励。
【教学目标】
1.知识与技能
(1)阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征
(2)概述鸟类的主要特征
(3)概述鸟类与人类生活的关系
2.过程与方法:尝试探究家鸽适应空中飞行的特征
3.情感态度与价值观:关注我国珍贵鸟类资源,养成自觉爱鸟护鸟的行为
【教学重难点】
重点:鸟类与飞行相适应的形态结构特征;
难点:1.探究家鸽适应飞行的特征;
2.鸟类的呼吸方式。
1
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。初中生物资源*精品文档*
【教学准备】纸飞机模型;鸟类模型;家鸽骨骼标本;播放多媒体的移动设备(手
机或平板);家鸽的骨骼文字资料
【教学平台】安装有“希沃电子白板软件”的交互式电子白板录播室
【课时】1课时
【教学过程】
教学环节教师活动学生活动设计
意图
一、游戏播放课件:
1.有种动物本领高,尖嘴爱给树
导入:谜激发学生的
开刀
学习兴趣,
语竞猜2.面孔像猫,起飞像鸟,天天上
引入新课的
夜班,捉鼠本领高根据对鸟类特征的描述,积
学习
3.小小姑娘满身黑,秋去江南春极竞猜谜语。
来归,从小立志除害虫,身带剪
刀满天飞
4.鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌
尖巧,身子只有野蜂大,飞行本
领却很高
二、讲授在地球现有的9700多种鸟类观察图片,了解宁夏的野生了解本省的
新课中,宁夏有300多种野生鸟类,鸟类。鸟类资源现
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