九年级化学-溶解度--课件.pptx

;思考：

1、蔗糖和食盐易溶于水而形成溶液，但在常温下一杯水里能不能无限制地溶解蔗糖和食盐呢？;实验探究一：溶质能否无限的溶解。;一．饱和溶液和不饱和溶液;思考：改变什么条件能使溶液由饱和状态转变为不饱和状态呢？;2、怎样才能使大家最后配制的硝酸钾不饱和溶液再度变成饱和溶液，析出固体呢？;巩固练习：

1.室温下有一杯接近饱和的蔗糖溶液,要使它变为饱和溶液，可采取的方法有哪些？;讨论：设计实验——怎样比较食盐和蔗糖哪一个更易溶于水？

;溶解度定义：在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。;1、定义：在一定温度下，某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。

;2、溶解度与溶解性的关系;;练习:

1、在20℃时，100克水里最多能溶解36克NaCl溶液达到饱和。则NaCl在20℃时在水里的溶解度是。

2、在20℃时，KClO3在水里的溶解度是7.4克。在20℃时，水里最多能溶解KClO3，溶液达到。;由于溶液是否饱和与温度有关，因此在谈及物质的溶解度时，应指明温度。;溶解度与溶解性的关系;A：大多数物质的溶解度随温度的升高而增大，如KNO3。

B:少数物质的溶解度随温度的升高变化不大，如NaCl。

C:极少数物质的溶解度随温度的升高而减小，如Ca(OH)2。;a点表示在t℃时A、B两物质溶解度()都是()。;;1、影响气体溶解度的因素：

气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小；气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。

;实验探究四;1.在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（）

（A）非常浓的溶液

（B）很稀的溶液

（C）增加该溶液的溶质，溶质还能继续溶解的溶液

（D）增加该溶液的溶质，溶质不能继续溶解的溶液

2.下列说法正确的有（）

A.在一定量的溶剂里，硝酸钾的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓

B.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液

C.20℃时的硝酸钾饱和溶液，当温度升高到60℃时，其它条件不变，该溶液还是饱和溶液

D.对同一溶质的??液而言，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液要浓;1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确？2、20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是___溶物质。3、20℃时氯化钠的溶解度是36g，则氯化钠属于（）

A.易溶物质B.可溶物质

C.微溶物质D.难溶物质

;谢谢！