部编版八年级上册语文《爱莲说》PPT教学说课课件.pptxVIP

宋●周敦颐;

;水陆草木之花，可爱者甚蕃：;晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人盛爱牡丹。;予独爱莲之出淤泥而不染;濯清涟而不妖;中通外直，不蔓不枝；;香远益清，亭亭净植;可远观而不可亵玩焉;莲的特质;特质一『不染』;特质二『不妖』;特质三『外表刚直』;特质四『不生枝枒』;特质五『香味』;特质六『神态』;特质七『精神』;予谓：菊，花之隐逸者也；;牡丹，花之富贵者也；;莲，花之君子者也。;噫！菊之爱，陶后鲜有闻。;莲之爱，同予者何人？;牡丹之爱，宜乎众矣。;莲的故乡;●作者在文中提到哪些花？;莲与睡莲;莲花的功用;江南可采莲，莲叶何田田;生于忧患;文题解读;;故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。;人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。;然后知生于忧患，而死于安乐也。;叁;1、作者开篇列举了六位名人，他们有什么共同点？这样写有什么作用？;2、作者认为人要成才必须经历一些磨难，这些磨难可以概括为几个方面？;3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。;4、生于忧患，死于安乐》的中心论点是什么？作者是从哪两个方面论证的？请简述本文的论证思路。;内容主旨;肆;1、总结《孟子三章》的写作特色。;2）善用排比，语言富有气势;生于忧患，死于安乐