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初中老师研修随笔5篇

初中老师研修随笔篇1

在研修中不断充实自己，提高自己的研修水平，认真研修，积极思考研修可以提高自己，陶冶自己，让自己更富有激情!

认真对待，努力学习，好好珍惜这次研修机会，提高教学水平认真学习，努力研修，只要经历了就是最好的。

今后我们要精心设计问题，以问题驱动学生思维，引领学生自主探索、自然建构新知识，促进学生学习数学能力的提升。

珍惜这次研修机会，认真研修，按时完成作业，充实自己。

让我们通过这次培训，共同创造攻坚克难的试点经验和成功案例，使我们的教学水平得到进一步的提高。

珍惜研修的机会，好好学习，争取获得更大的进步!

合式课例研究是贴近我们日常教学行为的课例研究，我相信通过本次的研修将有助于我们日常的教学行为，有助于我们教师的课题研究，收获一定颇丰。

在研修中提高、充实自己，在交流、互动中寻找共鸣。

我相信通过本次的研修将有助于我们日常的教学行为，有助于我们教师的课题研究。

看了《课程简报》、明确了本次研修的任务，任重而道远，这个暑假又可以充实地度过了。

我好好把握这次研修机会，不断充实和提高自己的教育教学水平通过研修能增长我们的教育智慧，提高我们的教育水平。远程研修开始了，我们又有提高的机会啦，珍惜啊!

珍惜机会，认真研修，完成作业，提升自我，快乐学习，加油!

混合式课例研究是贴近我们日常教学行为的课例研究，我相信通过本次的研修将有助于我们日常的教学行为，有助于我们教师的课题研究，收获一定颇丰。

培训很重要，老师们很积极，同志们一定珍惜。

认真对待，努力学习，好好珍惜这次研修机会，提高教学水平。认真研修，珍惜这次研修机会。通过今天的学习知道了混合式课例研究实施要点。协同磨课的几个环节。计划——备课——上课——评课——总结。

远程研修为我提供了一次学习的机会，要珍惜机会，充实自我，提高自己的教育教学水平。

认真研修，向专家和老师们学习，这是一次学习和提高的好机会，我一定会珍惜。

首先，创设问题情景，培养学生强烈的问题意识。其次，给学生提供提出问题的机会。第三，利用生产生活中的生物事实;生活实验中的现象;利用多媒体技术，导入教学情境;通过亲身感受、实地观察而发现问题等促使学生产生疑点，提出问题。第四，对提出的总是要进行梳理，使问题具有指向性。其程序是：提出问题——梳理问题——确定问题。

教育是神圣的，需要教育者全身心的投入和付出，在研修中成长，在反思中进步。

把远程远修学习中的收获溶进教学中，师生会共同进步，共同努力吧我们一定会珍惜这次研修的机会，使自己各个方面更上一层楼。提升自己的各方面的水平

一次远修，一次深修变化，一次新的认识，为我们提供这么优秀的学-台，我们一定会珍惜这次机会，使我们的教学水平得到进一步的提高。

探究活动的设计应遵循教学内容、学生实际认知水平、兴趣度、难易度设计、思维开拓度，混合式课例研究，旨在将研究课堂教学做规范，并融进教学全程;帮助老师的协同研究在教学各环节发现问题和解决问题的途径和办法。更重要的是，通过这种规范的途径做教研的实践，会获得相应的在教学实践中发现和解决问题的思维方式和行动方式。通过研修，为自己充电。通过研修，提高自己的业务水平,我们一定会珍惜这次机会!

静心研修为自己不断充电，充实自己，努力提高自己的教学水平。远程研修提供一个学-台，借助这个平台，不断提高和充实自己。珍惜研修的每一天，认真学习，积极研讨，从而提高自己的教学水平!感谢远程研修，为我们提供这么优秀的学-台，我们一定会珍惜这次机会，使我们的教学水平得到进一步的提高!

每次研修都有新的收获，好好珍惜本次研修，结合教学过程中的不足，反思调整自己，提高课堂教育教学水平。

通过本次研修，希望自己的教学工作有更大的进步，使自己的课堂更高质、高效。

在研修中学习，在学习中提高，不断反思，不断提高。

认真进行学习，希望通过这次研修能更好提高自己的业务水平。

静心研修为自己不断充电，充实自己，努力提高自己的教学水平。远程研修提供一个学-台，借助这个平台，不断提高和充实自己。珍惜研修的每一天，认真学习，积极研讨，从而提高自己的教学水平!忍得了酷暑，耐得住寂寞，一门心思地进入研修当中。

在远修这个平台上，结识了很多不曾谋面的知识渊博的专家、朋友，大家对教育的热爱、对教育的挚着使我感动。

努力向各位同行学习，努力提高自己的专业水平。

通过本次研修，我发现自己教学中的不足，收获很大，感谢组织给我这次学习的机会。