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学校垃圾分类教育工作自评报告

学校垃圾分类教育工作自评报告

一、指导思想

我校拥有50个班级，2600余名师生员工，每日产生的垃圾种类繁多，包括废纸、旧书报、食品包装、厨余等，其中以食品包装最为常见。若这些垃圾混杂处理，不仅浪费资源，如废纸、塑料等可回收物未能得到再生利用，还可能因混入有害物品（如废电池）而污染环境。此外，部分学生随意丢弃垃圾，不仅破坏校园环境，也影响了环保意识的培养。

二、组织机构

为有效推进垃圾分类管理工作，特设立工作领导小组。

组长：余卫东、万长明

副组长：吴颖、熊忠文

成员：全校教职工

领导小组的职责包括组织、协调、监督检查垃圾分类工作，并负责制定垃圾分类回收工作方案及