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小学三年级下册数学教学总结
一、自我提升业务能力
本年级采用北师大版新教材,与以往教材有显著差异。因此,我深入钻研教材,学习新课程标准,细致体会新课标理念,理解教材意境,并根据学生实际情况制定切实可行的教学方案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,外出观摩学习,不断提升自身业务素质。
二、巧妙运用教学方法,提升教学质量
接手新班级后,我首先注重培养学生的课堂常规,帮助他们形成良好的行为习惯。在教学中,我灵活运用多种教学方法,以正面教育为主,鼓励学生积极学习。
1.紧密结合生活实际
数学源于生活,生活中又充满数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让
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