题西林壁教学设计一等奖：题西林壁教学设计5篇.docx

题西林壁教学设计一等奖：题西林壁教学设计5篇

题西林壁教学设计一等奖|题西林壁教学设计优秀5篇

题西林壁教学设计（一）：

教学目标：

1.深情朗读古诗，准确默写。

2.精确理解诗意，结合生活体悟哲理。

教学重点：

精确理解诗意，深入感悟诗境。

教学难点：

结合生活实际，领悟“当局者迷，旁观者清”的哲理思想。

教学课时：

1课时

教学准备：

多媒体教学课件

教学过程：

一、激发情趣，导入新课

1.集体背诵《望庐山瀑布》。

2.引入新课《题西林壁》，随着诗人苏轼一同领略庐山的神奇风光。

二、了解诗人，理解题意。

1.介绍作者苏轼及其背景。

2.交流对题目《题西林壁》的认识。

三、精读古