机械制造系：机械设计与制造专业：新版人才培养方案.pdf

4.机械设计与制造专业

一、专业名称及代码

专业名称机械设计与制造

专业代码560101

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、修业年限

三年。

四、职业面向

所属专业所属专业对应主要岗位类别职业资格证书或

主要职业类别

大类（代类行业（或技术领技能等级证书举

（代码）

码）（代码）（代码）域）例

主要面向机械

机械工程技术人

员制造企业、产

通用设备制

（2-02-07-01）数控车操作工、

机械设计造业（C34）；品设计及应用

装备制造机械制造技术数控铣床（加工

制造类专用设备制人员企业，在设计、

（56）造业（C35）；（2-02-07-02）中心）操作工、

（5601）工程、生产及

机械冷加工人员机械制图员证等

质检管理等岗

（6-18-01）

位群

五、培养目标与培养规格

培养目标与培养规格应贯彻党的教育方针，落实党和国家对人才培养的有关总体要求，

对接行业需求，体现职业教育特色。

（一）培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应新时代中国特色社会主义现代化建设需

要，具有创新精神和较强实践能力，掌握较扎实的机械设计与制造基本理论和专业知识，具

备机械设计与制造所需的基础等知识和技术技能，面向机械工程领域的高素质劳动者和技术

技能人才。

（二）培养规格

由素质、知识、能力三个方面的要求组成。

1.素质

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主

义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪

感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

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具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工

匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全

意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟

通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，